【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》教學(xué)反思 《矛和盾的集合》教學(xué)反思 這篇課文寫的是發(fā)明家手持矛和盾,在與朋友對打比賽時,由矛和盾的長處想到了發(fā)明坦克。由此說明“誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者”...
2024-11-15 00:49
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》精品教學(xué)設(shè)計 矛和盾的集合 一、教學(xué)目標(biāo) ①認(rèn)識“矛、盾”等6個生字。會寫“矛、盾”等14個字。能正確讀寫“集合、招架”等16個詞語。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文:...
2024-11-15 00:46
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》課時教學(xué)設(shè)計 《矛和盾的集合》課時教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識“矛、盾”等6個生字。會寫“矛、盾”等14個字。能正確讀寫“集合、招架”等16個詞語。 ②正確、流利、有感情...
2024-11-15 00:44
【總結(jié)】第一篇:矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計反思 《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計及反思 何細(xì)慶 教材分析: 《矛和盾的集合》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版語文三年級上冊的一篇講讀課文。該組教材按“怎樣看問題”選...
2024-11-15 05:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《矛和盾的集合》教案+教學(xué)反思 《矛和盾的集合》教案 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、認(rèn)識并會寫“矛、盾、集”等生字,在語言轉(zhuǎn)換中有效理解“難以招架”、“龐然大物”、“...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:25矛和盾的集合.教學(xué)設(shè)計 矛和盾的集合 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識“矛、盾”等六個生字,會寫“矛、盾”等14個字。能正確讀寫“集合、招架”等16個詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,摘...
2024-11-15 00:28
【總結(jié)】第一篇:25、《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計 25、《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識“矛、盾”等6個生字,會寫“矛、盾”等14個生字。能正確讀、寫“集合、招架”等16個詞語。能根據(jù)自己的...
2024-11-15 00:34
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(大全) 《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計 課前活動 按圖猜成語“守株待兔”掩耳盜鈴自相矛盾上課 一、導(dǎo)入課題: 1、今天我們就來學(xué)習(xí)矛和盾的故事,板書課題 書寫:...
2024-11-15 00:43
【總結(jié)】25矛和盾的結(jié)合劉寶才制作1916年9月15日早晨,在法國的索馬河畔(pàn),大霧彌(mí)漫,英國軍隊將一種鋼鐵“怪物”投入戰(zhàn)場,只見它大搖大擺向德軍鐵絲網(wǎng)和戰(zhàn)壕(áo)密布的陣地沖去,德軍慌忙集中大量的機(jī)槍向它射擊,可是槍彈都從鋼鐵裝甲上紛紛滑落,德國兵嚇得屁(pì)滾尿(n
2025-07-20 04:12
【總結(jié)】矛和盾的集合矛盾開心詞語矛盾集合坦克進(jìn)攻固然士兵后退烏龜持有一般炮火戰(zhàn)場難以招架左抵右擋合二為一大顯神威亂成一團(tuán)龐然大物坦克坦克如何“
2024-11-29 02:41
【總結(jié)】25矛和盾的集合矛→→盾→→矛:古代一種兵器。長形,尖頭,安上木質(zhì)的長柄,作戰(zhàn)時用于直刺。矛在商周時用青銅制成,漢代多用鐵制成的矛。盾:盾牌,古代作戰(zhàn)時擋御刀箭等的武器。各種各樣的矛:各種各樣的盾:蝸牛履帶坦克戳
2024-11-29 05:47
【總結(jié)】矛和盾的集合各種各樣的矛:各種各樣的盾:盾龜持集架般攻坦兵神退炮矛集合緊張戰(zhàn)場大顯神威固然勝利炮口亂成一團(tuán)長處進(jìn)攻坦克合二為一對方的矛如雨點般向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以
2024-11-29 05:06
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》教學(xué)案之一 《矛和盾的集合》教學(xué)案之一 一、教材簡析 這篇課文寫的是發(fā)明家手持矛和盾,在與朋友對打比賽時,由矛和盾的長處想到了發(fā)明坦克。由此說明“誰善于把別人的長處集于一...
2024-11-15 00:54
【總結(jié)】第一篇:矛和盾的集合教學(xué)設(shè)計 一.課前談話:師:同學(xué)們好,我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友今天個個精神飽滿,老師來自我介紹一下,老師姓楊,你們可以叫我?生:楊老師。師:真棒!上課之前啊,我們來玩?zhèn)€游戲,看圖猜成...
2024-11-15 05:52
【總結(jié)】第一篇:《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計_1(推薦) 《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識:認(rèn)識“矛、盾”等6個生字。會寫“矛、盾”等14個字。能正確讀寫“集合、招架、緊張”等16個詞語。 能...