7研究型高校創(chuàng)爭活動(dòng)實(shí)踐思考(編輯修改稿)
2025-09-19 20:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)優(yōu)良、在全國同類院校中有一定影響的師資隊(duì)伍。 20xx 年我院各有 1 人入選教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃和升入省 “ 新世紀(jì) 151 人才工程 ” 第一層次培養(yǎng)， 20xx 年 1 人入選省宣傳文化系統(tǒng) “ 五個(gè)一批 ” 人才（理論）， 1 人獲省青少年英才獎(jiǎng)， 1 人被聘為省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“ 十一五 ” 學(xué)科顧問組專家， 16 人被聘為省哲學(xué)社會(huì)科學(xué) “ 十一五 ” 學(xué)科組專家。 （四）在崗不在崗?fù)瑒?dòng)，全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，薪火相傳。我院 “ 創(chuàng)爭 ” 活動(dòng)中，不僅在職在崗的教職員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，而且離退休的老教師們也活到老學(xué)到老，退而不休，老有所為，如蔣風(fēng)教授、韋葦教授、陳耀東教授、盧國琛教授等都在離退休后在育人和科研上做出很大的成績。這是我院 “ 創(chuàng)爭 ” 活動(dòng) 第 4 頁 共 7 頁 的又一大亮點(diǎn)，營造了我院更加濃厚的科研氛圍。 （五）強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)有重點(diǎn)，研究有特色。經(jīng)過幾年的重點(diǎn)扶植和培育，上下承傳，我院逐漸形成了語文教育、兒童研究、楚辭研究、文學(xué)浙派研究、江南文化 研究、浙閩贛方言研究、語法教學(xué)研究等一系列 “** 師大 ” 品牌的學(xué)科方向，其中以打造了 “ 浙派語文 ” 的語文教育和有著近 50 年學(xué)術(shù)積淀的兒童文學(xué)兩個(gè)特色學(xué)科最為突出。 三、打造教師教育品牌，在人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)中見 “ 創(chuàng)爭 ”成效 在 “ 創(chuàng)爭 ” 活動(dòng)中我院把提高教學(xué)質(zhì)量提升到了新的關(guān)鍵地位，把培養(yǎng)合格人才、服務(wù)社會(huì)需要作為 “ 創(chuàng)爭 ” 活動(dòng)的指針，在人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)效益上見 “ 創(chuàng)爭 ” 活動(dòng)效果。 （一）努力培養(yǎng)人研究型高校創(chuàng)爭活動(dòng)實(shí)踐思考第 2 頁 文品牌的師范人才。我們鼓勵(lì)教師將科研成果轉(zhuǎn)化成 課程資源，我院教師在研究成果基礎(chǔ)上開設(shè)的選修課有魯
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