數(shù)字編碼教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-30 13:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 器怎么能根據(jù)郵政編碼的數(shù)字進行分揀呢？讓學(xué)生通過觀察、比較找出同一個省、市的郵政編碼前面有幾位是相同的。 生活中的編碼很多，你還知道哪些？（電話號碼、車子牌號 ``````） 誰來介紹一下自己家的電話號碼是多少？它們是怎樣編排的？ 四、 全課小結(jié) 同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)你知道了什么？收獲有哪些？還有什么不明白？ 五、 作業(yè)：書 P118 第 2 題。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 人教版課標實驗教科書 P114～ P115 以及相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標： 通過日常生活中的一些事例，使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。 通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。 讓學(xué)生學(xué)會運用數(shù)進行編碼，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。 使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，初步學(xué)會表達和交流解決問題的過程和結(jié)果。 教學(xué)重難點： 通過觀察、比較、
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