【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學三年級貴州省貴陽市花溪區(qū)花溪小學楊宇《認識周長》你有什么辦法知道一片葉子的周長嗎？我們用線來圍一圍同學們，你們知道什么是周長嗎？周長：是一個封閉圖形一周邊線的長度。你能用不同的方法算出各圖形的周長嗎？（單位：厘米）6553333443
2024-11-24 13:25
【總結(jié)】義務教育課程標準試驗教課書負數(shù)的初步認識說課流程，難點說教材教材分析：負數(shù)的認識是人教版小學數(shù)學六年級下冊第一單元的第一課時的內(nèi)容。它是在學生已經(jīng)認識了自然數(shù)，并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎上，結(jié)合熟悉的生活情景，來初步認識歲數(shù)。學習這部分內(nèi)容，可以拓展學生的數(shù)的概念，培
2024-11-24 13:57
【總結(jié)】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或或的大小的大小,就是它們的就是它們的面積面積。。封閉圖形封閉圖形物體的表面物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋，想辦法比較兩個圖形面積的大小。3
2025-07-24 01:19
【總結(jié)】滴答滴答，滴答滴答…………會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。分針時針1278910111234566時127891011123456
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或的大小,就是它們的面積。封閉圖形物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋，想辦法比
2025-04-21 09:30
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學三年級上冊一、復習1、寫出下面各分數(shù)。四分之一八分之一十分之一11148102、比較每一組中兩個分數(shù)的大小。
【總結(jié)】第一篇：元角分教案 一年級數(shù)學下冊《元角分》第一課時 王海燕 教學目標： ：利用已有的生活經(jīng)驗使學生認識一元以內(nèi)的人民幣，知道1元＝10角，1角＝10分，在購物的活動中，初步認識商品的價錢；學...
2025-10-12 20:27
【總結(jié)】角的度量執(zhí)教：郭建鋒人教版四年級數(shù)學上冊12∠1是銳角小于90°∠2是鈍角大于90°，小于180°周角360°，一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)一周所成的角叫做周角。周角、平角、鈍角、直角、銳角123
2024-11-21 21:31
【總結(jié)】角的度量下面三個角中，哪個角最小？為什么？（最小）（最大)把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線用量角器
2024-12-07 15:41
【總結(jié)】角的度量韋艷雪小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量00角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細觀察，量角器上有什么?外圈刻度
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】執(zhí)教：葉文怡智力火車70+80=900-600=150-80=60+600=8×9=570-500=3×6=170-90=680-600=30+8
2024-12-13 11:45
【總結(jié)】中山紀念中學三鑫雙語學校朱強蘇教版小學數(shù)學第四冊這些都是角頂點邊邊241356教室里哪些地方有角?你能想辦法做出一個角嗎?角的大小與兩條邊的長短無關，角的大小與兩條邊張開的大小有關√你知道哪個是角嗎?（）個
【總結(jié)】創(chuàng)設情境,激趣導入找出我們學過的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導，演示驗證一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？創(chuàng)設情境,激趣導入綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃
2025-08-15 21:32
【總結(jié)】閉上眼睛，從布袋里摸一個圖形，然后說出它們的名稱。直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動。長長方方，有6個平平的面，大小不一樣，無法自由滾動。圓圓的，在平地上能自由滾動。
2024-11-22 03:01
【總結(jié)】山上水里到處有有大有小硬骨頭開山鑿取搞建設房基路面處處留認識常見巖石礫巖水泥塊砂巖磚玻璃塊煤在下面的物體中，那些是巖石？為什么說它們是巖石？（）（）（）XXX√√(
2024-11-24 15:46
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