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正文內(nèi)容

圓柱的認(rèn)識(shí)課件ppt(編輯修改稿)

2025-09-11 21:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 距離 叫做 高 。圓柱有無數(shù)條高。 o o 底面 底面 側(cè) 面 高 啟發(fā)引導(dǎo),演示驗(yàn)證 在生活中,圓柱的高會(huì)有不同的稱呼,你知道嗎? 厚 深 長(zhǎng) 實(shí)踐應(yīng)用,發(fā)展新知 指出下面圖形中哪些是圓柱 ,并說明理由。 1 2 4 5 3 6 √ √ 實(shí)踐應(yīng)用,發(fā)展新知 下面哪些物體是圓柱? ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ 實(shí)踐應(yīng)用,發(fā)展新知 √ √ 指出下列圖形哪些是圓柱? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 實(shí)踐應(yīng)用,發(fā)展新知 讀出下面各圓柱的有關(guān)數(shù)據(jù)。 (單位:厘米) 12 16 18 15 實(shí)踐應(yīng)用,發(fā)展新知 思考: 展開后圖形的長(zhǎng)和寬與圓柱的關(guān)系? 合作交流中學(xué) 合作交流中學(xué) 合作交流中學(xué) 問題:圓柱的側(cè)面展開圖中的長(zhǎng)與圓柱底面的周長(zhǎng)有什么關(guān)系,寬與圓柱的高有什么關(guān)系? 底面 底面 合作交流中學(xué) 底面 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 底面 合作交流中學(xué) 合作交流中學(xué) 底面的周長(zhǎng) 底面 高 側(cè) 面 長(zhǎng)方形的長(zhǎng) 底面周長(zhǎng) 把圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開,得到一個(gè) _______ 。 長(zhǎng)方形 觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué) 落歸根 底面周長(zhǎng) 高 觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué) 實(shí)驗(yàn): 底面周長(zhǎng) 高 底面 底面 長(zhǎng)方形的長(zhǎng) = 長(zhǎng)方形的寬
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