7學(xué)校教育扶貧工作計(jì)劃范例(編輯修改稿)
2024-09-19 19:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 室其余人員為成員，負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的日常工作。 （二）整合扶貧力量。各系、各部門(mén)要按照 “ 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶 ” 的要求，實(shí)行 “ 一對(duì)一 ” 參與精準(zhǔn)扶貧 結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，統(tǒng)一整合 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 教育活動(dòng)和 “ 走基層 ” 、 “ 三聯(lián)五幫 ”“ 雙聯(lián) ” 、定點(diǎn)扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。 （三）落實(shí)幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各系、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人對(duì)此次精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)院所有在編人員（近三年即將退休職工和困難職工除外）為定點(diǎn)聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各系、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人要在學(xué)院精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動(dòng)方案要求精心組織實(shí)施。每位結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶 2024 元 /年，幫扶人員每年到村到戶時(shí)間不低于 15 天，達(dá)到每個(gè)貧困戶都有幫扶資金和增收產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)見(jiàn)項(xiàng)目、見(jiàn)產(chǎn)業(yè)、見(jiàn)增收、見(jiàn)成效。 （四）嚴(yán)格督查考核。學(xué)院黨委、行政將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶工作納入重點(diǎn)督查督辦事項(xiàng)，實(shí)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 納入年終工作績(jī)效考核。同時(shí)，學(xué)院精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)辦公室將不定期抽查各系、各部門(mén)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶工作的情況，并進(jìn)行通報(bào)。 【篇二】 一、指導(dǎo)思想 以 XX 縣區(qū)教育局 “ 實(shí)施教育強(qiáng)縣工程，辦人民滿意教育 ”的有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，立足于長(zhǎng) 效，落實(shí)于發(fā)展，貫徹義務(wù)教育基礎(chǔ)性、平等性和發(fā)展性的原則，確保全校每名在校學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)，不因?qū)W習(xí)困難而自卑，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡、持續(xù)發(fā)展。 二、幫扶人員 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體校委會(huì)成員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少幫扶一名貧困生。 各級(jí)科任教師。科任老師每人幫扶本班兩名學(xué)困生。 三、幫扶對(duì)象 最低生活保障對(duì)象、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。 因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。
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