7學(xué)校文化建設(shè)及標(biāo)識評比申報材料(編輯修改稿)
2024-09-19 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對達(dá)明二字 的理解基本定位在明禮達(dá)行，明理通達(dá)，明體達(dá)用的范疇。 明禮。明禮是《公民道德規(guī)范》的核心內(nèi)容之一，是養(yǎng)成社會主義精神文明、遵守社會道德準(zhǔn)則、維護社會禮儀秩序、傳承中華傳統(tǒng)文明的基本要求，而培養(yǎng)合格的社會主義公民正是我們學(xué)校義不容辭的職責(zé)。 明智：智，智慧，我們學(xué)生應(yīng)該做有智慧的人。智，也指知識（《荀子》：知有所合謂之智。），我們的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識，做有文化、有知識的一代新人。 達(dá)德。德，育人先育德，德智體美，德育首位。合格的人才首先應(yīng)該有好的思想品德。古人認(rèn)為，達(dá)德乃通 行天下的美德，把達(dá)德列入校風(fēng)就是倡導(dǎo)達(dá)明學(xué)子從小就要修煉通行天下的美德。 達(dá)行。學(xué)是為了用，知然后行，作為新的時代學(xué)子必須做知行合一的人，達(dá)行就是要求學(xué)生做勇于實踐、敢于實踐、善于實踐的建設(shè)者和接班人。 第 4 頁 共 6 頁 （校風(fēng)釋義撰稿：成千） 新三風(fēng)釋義之二：教風(fēng) 教風(fēng)：愛生愛崗求真求實 愛生教育是一種愛的價值，其意義在于奉獻(xiàn)。愛生就得寬厚待生，嚴(yán)格律已。用寬容對待過失，用清眸透視心靈，用積勤以心換心，切記：己所不欲，勿施于人。愛生如愛子，授業(yè)先修身。要懂得：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在 其中。把誠實、信任和公正的良好品質(zhì)帶給他們，這是一種生命（老師）對另一種生命（學(xué)生）的最珍貴禮物。要公平地毫無偏見地對待每一個學(xué)生，更需要不吝嗇地把愛給予后進的學(xué)生。要
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