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正文內(nèi)容

南關(guān)小學(xué)“廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”申報(bào)材料(編輯修改稿)

2024-10-13 11:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的形象,帶領(lǐng)全體教師為人師表,廉潔從教,做學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的教師。在全體教職員工中開展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會(huì)滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合,把廉政從教,敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容,提高全體教師反腐倡廉的自覺性,促進(jìn)依法執(zhí)教。在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。通過活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑,使學(xué)生接受廉政文化的熏陶,從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”,充分發(fā)揮教育的積極作用,使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。四、緊緊圍繞“五個(gè)結(jié)合”,扎實(shí)推進(jìn),使廉政文化入人心(一)將校園文化建設(shè)與廉政文化建設(shè)相結(jié)合,營造濃厚的廉政文化氛圍廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一片良好的土壤。為使廉政文化進(jìn)校園產(chǎn)生良好的效果,該校大力營造良好的氛圍、環(huán)境。我校充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳工具的作用,專門設(shè)置了廉政文化廣告牌,格言警句,精心制作了廉政文化宣傳專欄,堅(jiān)持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。做到墻上有警句、宣傳有園地、教育有陣地,讓師生在學(xué)習(xí)、工作中潛移默化地接受廉政文化熏陶,樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。(二)將師德教育與廉政文化建設(shè)相結(jié)合,打造人民滿意教師隊(duì)伍在師德建設(shè)中,進(jìn)一步明確“學(xué)高為師,身正為范”的師德內(nèi)涵,弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型的高尚情操,要求廣大教師修身正德、為人師表、以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。在教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,言傳身教,大力弘揚(yáng)正氣,為學(xué)生樹立廉潔誠信的榜樣。要倡導(dǎo)“黨風(fēng)帶三風(fēng)”即以黨風(fēng)建設(shè)促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),開展領(lǐng)導(dǎo)與師生、黨員教師與普通教師、學(xué)生以及學(xué)生黨團(tuán)員與一般學(xué)生的結(jié)對(duì)子活動(dòng)。在教師隊(duì)伍中,要進(jìn)一步提倡誠信意識(shí)、廉潔意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持把教師廉潔自律情況作為評(píng)優(yōu)選先的重要參考依據(jù)之一,促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù),為人師表。同時(shí),要在治理亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育,使治理的過程成為黨員干部和教師進(jìn)行廉潔教育的過程。(三)將廉政文化德育工作相結(jié)合,以活動(dòng)推動(dòng)廉政文化建設(shè) 開展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮廉政文化輻射作用。堅(jiān)持把廉政教育納入學(xué)校德育體系,按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn),針對(duì)不同年齡段學(xué)生,因勢利導(dǎo),循序漸進(jìn),與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合,使誠信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦之中。,經(jīng)常播放有關(guān)廉政方面的內(nèi)容。利用周一國旗下講話的時(shí)間向全體學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥”美德教育。要求每位學(xué)生識(shí)記“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容。并組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的心得體會(huì)活動(dòng)。,各班開展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)?!傲幕M(jìn)校園”的手抄報(bào)比賽?!盃幾鲋獦s辱好少年”征文活動(dòng)。還組織了高年級(jí)學(xué)生的漫畫展和各班辦的班報(bào)比賽,其作品的中心內(nèi)容也是圍繞著廉政文化建設(shè)的。還組織學(xué)生開展編寫“美德童謠”活動(dòng)。五年級(jí)各班開展了“廉政文化進(jìn)校園”故事比賽?!傲幕M(jìn)校園”系列活動(dòng),以“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)”、廉政故事大家講演講比賽、廉政詩歌誦讀比賽,撰寫廉政論文,征集“廉政格言警句、廉政公益廣告、圖片作品(如:對(duì)聯(lián)、廣告語、歇后語、民謠、警句、諺語、書法、漫畫、圖片等)。(四)將廉政文化與課堂教學(xué)相結(jié)合,推動(dòng)廉政文化進(jìn)課堂 堅(jiān)持積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂工作,要求任課教師結(jié)合教材,有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合語文、思想品德等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)“敬廉崇潔”教育資源,在教學(xué)中強(qiáng)化滲透“敬廉崇潔”思想,進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性。要將廉政文化與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)積累狀況,組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,并撰寫讀后感或隨筆,把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。(五)將廉政文化與黨務(wù)、校務(wù)公開相結(jié)合,規(guī)范學(xué)校管理 堅(jiān)持推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開規(guī)范化建設(shè),克服工作中的隨意性和形式主義。各學(xué)校要把干部任用、職稱評(píng)聘、經(jīng)費(fèi)收支、績效工資發(fā)放等群眾關(guān)注的事項(xiàng)納
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