7學校兩個文明建設總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-09-19 18:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境的熱愛的情感和愛護的意識；最后，學校組織由全校同學參與的 “ 我愛校 園 ” 征文比賽，挑選優(yōu)秀文章進行演講比賽，并通過電視臺向全校播出，取得了良好的教育效果?；顒拥脑鷮嶉_展，增進了廣大學生對 學校熱愛，活動也受到了廣大學生的喜愛。 深入開展 “ 手拉手 ” 互助活動。 “ 手拉手 ” 互助活動，讓少年兒童從小窗口看到大世界，“ 手拉手 ” 互助活動是教育少年兒童的大課堂。與貧困地 區(qū)，與老區(qū)兒童手拉手，開展一系列募捐活動。如： 為錦溪鎮(zhèn)燙傷小女孩顧玲芳捐款；為垂危病人沈紅英捐款；為昆山 —— 漣水教育手拉手捐款；向慈善基金會捐款。特別是九八年的那次百年不遇的大水，四（ 4）班的明恩農(nóng)小朋友第一個 第 5 頁 共 9 頁 敲開了民政局的大門，將自己平時積贊的兩個滿滿的儲蓄罐，化作了自己的一處愛心 …… 。近幾年來，我校少先隊員共參加手拉手募捐活動十多次，募捐總額達五萬多元?；顒又?，隊員們懂得了關(guān)心和幫助他人是現(xiàn)代人應具有的美德，培養(yǎng)了他們心中人他人，心中有集體，心中有祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。 XX省 XX縣區(qū)希 望小學是徐向前元帥命名的第一所希望小學，在全國特級教師周火生老師的牽線下，我校與黃莊 “ 希望小學 ”結(jié)為聯(lián)誼學校，每個中隊都有固定的 “ 手拉手 ” 小伙伴。在建國五十周年來臨之際，大隊部號召全校師生與 “ 手拉手 ” 小伙伴開展 “ 頌五十年輝煌，展新世紀藍圖 ” 讀書活動，和 “ 手拉手通信說變化 ” 活動。隊員們踴躍參加，一時間，兩地鴻雁傳書，講述著祖國的變化，描繪著家鄉(xiāng)的美景，書信來往共有 200 多封。通過書信交友活動，增進了兩地孩子間的友誼，增長了見識，懂得了肩負的責任及人生的價值。 繼續(xù)開展 “ 軍民共建 ” 活動。 在德育工作中利用 “ 軍民共建 ” 優(yōu)勢對學生進行教育是我校的一大特色。 1983 年 3 月，學校開始與駐昆空軍雷達站建立共建文明單位關(guān)系，進行 “ 軍民共建 ” 道路的摸索， 1992 年創(chuàng)辦了昆山首家 “ 少年軍校 ” 。長期以來，我們用解放軍叔叔的光輝形象來教育感染學生， 收到了顯著的成效。我們通過聘請部隊官兵擔任校外輔導員， 第 6 頁 共 9 頁 組織一年新隊員上山舉行入隊儀式，參觀軍營、雷
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