【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識分?jǐn)?shù) 認(rèn)識分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級下冊第64-65頁的例題和想想做做第1-5題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過借助把一個東西“平均分”，用分?jǐn)?shù)表示其中一份或幾份的分?jǐn)?shù)認(rèn)識學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使學(xué)...
2024-10-28 20:30
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》說課稿 一、說教材 本課時選自：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊第8單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》的第一課時：認(rèn)識幾分之一。本單元主要教學(xué)內(nèi)容為：幾分之一、幾分之幾的認(rèn)識，簡單...
2024-10-30 22:00
【總結(jié)】把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？把一個蛋糕平均分成2份，每人分得多少個？√√寫出下面的分?jǐn)?shù)四分之一()六分之一()五分之一()八分之一()十分
2024-11-24 13:09
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)營山中心校：高慶喜平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個半個把一張長方形紙平均分成2份。把一張長方形紙平均分成2份，每份是它的.讀作：二分之一2112121
2024-11-24 13:08
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊開陽三小顧永蓮85534331（）（）（）()一個計量單位一個物體、或由許多物體組成的一個整體，都可以
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)三年級（上）東高白學(xué)校逯小玲4個蘋果平均分成2份，每人分得()個。2瓶礦泉水平均分成2份，每人分得()瓶。1個蛋糕平均分成2份，每人分得()個。把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？半個也就是二分之一個
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、5634說出78、、的分?jǐn)?shù)單位及有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位。314365這些分?jǐn)?shù)比1大，還是比1小？分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。這些分?jǐn)?shù)比1大，還是比1??？
2025-01-20 09:41
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之一12把1個圓形平均分成兩份，每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母寫作：認(rèn)識幾分之一1（）讀作：1（）三分之一讀作：四分之一34每份占圖形的幾分之一？填一填。1（）1（）
2025-08-16 01:07
【總結(jié)】A分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A學(xué)習(xí)目標(biāo)、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。A平均每人分到2個。A平均每人分到1條。A平均每人分到半個。A
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí) 在第八單元中,學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù):對幾分之 一、幾分之幾有了初步認(rèn)識,會讀、會寫簡單的分?jǐn)?shù)、知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能比較幾分之一及同...
2024-11-04 17:56
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)12把一個蛋糕平均分成2份，每份就是這個蛋糕的，讀作：二分之一1212122塊平均分12把一個蛋糕平均分成兩份，每份是它的把一個蛋糕平均分成兩份，每份是它的—2121如果像這
2025-07-25 05:52
【總結(jié)】第一篇：8、認(rèn)識分?jǐn)?shù) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級（下冊） 田蓓影 八、認(rèn)識分?jǐn)?shù) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一...
2024-10-28 15:36
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)再認(rèn)識 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的過程。 2、認(rèn)識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)，會讀寫假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)。 3、積極參與數(shù)學(xué)活動，對分?jǐn)?shù)知...
2024-10-28 18:21
【總結(jié)】第一篇：說課稿_認(rèn)識分?jǐn)?shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊說課稿認(rèn)識分?jǐn)?shù) 一、說教材 1、說課的內(nèi)容:認(rèn)識分?jǐn)?shù)是蘇教版三年級上冊教材，第十單元的第一課時。本課是系統(tǒng)研究一個物體或圖形平均分成幾份，用幾分之一表...
2024-10-28 21:02
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊1.認(rèn)識幾分之一楊麗嬌
2024-10-19 11:55
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