認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每人分得多少？把一個(gè)蛋糕平均分成份，每份是它的一半。212121成份，每份是它的。讀作：二分之一拿出①號(hào)紙，先折一折,并把它的涂上顏色，再和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。21拿出①號(hào)紙，先折一折,并把它的涂上

2025-11-15 13:08

蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)穆如成國(guó)標(biāo)本蘇教版三年級(jí)(上)61918131說(shuō)說(shuō)你在這些圖中看到哪些分?jǐn)?shù)？說(shuō)說(shuō)你在這些圖中看到哪些分?jǐn)?shù)？思考題：你能在圖中看到哪些分?jǐn)?shù)？再見(jiàn)2021年４月

2024-12-12 21:11

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)一教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)清鎮(zhèn)市麥格小學(xué)王桂榮每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前.mkv你能用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分嗎？853165把一盤(pán)桃平均分給4只小猴，每只小猴分的這盤(pán)桃的幾分之幾？41每只小猴分得這盤(pán)桃的（）（）想：把這盤(pán)桃看作1個(gè)整體，

2025-11-15 14:27

三年級(jí)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3141每只小猴分得這盤(pán)桃的（）（）每只小猴分得這盤(pán)桃的（）（）21每只小猴分得這盤(pán)桃的（）（）1314161

2025-07-22 02:25

蘇教版三年級(jí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版三年級(jí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教案 蘇教版三年級(jí)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教案 漣水縣成集鎮(zhèn)中心小學(xué)邱建華 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)P98—100教學(xué)目標(biāo)： 1、能...

2025-10-19 20:05

蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)小數(shù),理解十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。，會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)，并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。長(zhǎng)5分米。寬4分米你能用米來(lái)表示嗎？0123456789101分米＝＝110米把1米平均分成10份，每份是1分米

2024-12-12 20:15

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教材簡(jiǎn)析：本課是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù)，是學(xué)生數(shù)的概念的第一次擴(kuò)展。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)除法，知道平均分，這對(duì)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義有一定的幫助。分?jǐn)?shù)的意義比較抽象，學(xué)生理解起來(lái)有一定的難度，因而教材分三個(gè)輪次幫助學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。三上認(rèn)識(shí)一個(gè)物體或圖形的幾分之一和幾分之幾，三下認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一與幾分之幾，五下系統(tǒng)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)

2024-12-11 10:36

西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要了解一個(gè)分?jǐn)?shù)由分子、分?jǐn)?shù)線和分母組成，知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的，分?jǐn)?shù)有什么含義，能夠讀寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份，每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母寫(xiě)作：認(rèn)識(shí)幾分之一

2024-12-13 11:48

三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本認(rèn)識(shí)——幾分之一人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)把一塊月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一。平均每份它121212分子分?jǐn)?shù)線分母如果像

2025-11-02 08:27

三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】；菲律賓華人論壇；要の那幾個(gè)人物,才有相應(yīng)の生命樹(shù).據(jù)說(shuō),壹顆生命樹(shù)在幼苗の事候,要用修行者の血液灌溉壹次,然后就能與修行者の申魂建立聯(lián)系.修行者若是死了,生命樹(shù)也會(huì)感知到,并且在第壹事間死去.像枯家吶樣の大家族,都會(huì)為家族最疊要の成員,培育生命樹(shù).吶樣,無(wú)論家族成員身在何地,都能第壹事間知道其生死.文哥,就是負(fù)責(zé)看守生命

2025-08-16 01:16

西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識(shí)幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱(chēng)，能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。填一填：1、把4個(gè)桃子平均分給兩個(gè)小猴子，每個(gè)猴子分（）個(gè)。2、把2個(gè)桃子平均分給兩個(gè)猴子，每個(gè)猴子分（）個(gè)。你知道嗎?

2024-12-12 20:56

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)班級(jí):三(6)班執(zhí)教:陳曉姣平方分米在括號(hào)里填上合適的單位。平方厘米平方米厘米在括號(hào)里填上合適的單位。（1）一個(gè)教室地面的面積約是58（）。（2）一枚郵票的面積是4

2025-07-21 09:36

噸的認(rèn)識(shí)下載1蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力?？ㄜ?chē)載重量2噸橋的載重量計(jì)量較重的或大宗物體的質(zhì)量，通常用噸（t）做單位。體驗(yàn)1噸的重量如果一個(gè)同學(xué)重25千克照這樣計(jì)算，四個(gè)同學(xué)重（）千克1001

2024-12-11 07:56

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。過(guò)程與方法：體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得與他人共同探索解決問(wèn)題的經(jīng)歷。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)

2024-12-13 19:15

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(三)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)相加、相減。2.進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義。請(qǐng)把下面長(zhǎng)方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？8

2024-12-04 22:19

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