牛頓第一定律教案x(編輯修改稿)
2024-12-30 12:48 本頁面
【文章內容簡介】 馬上停下。水泥地上阻力小，運動得遠。 師：如果水平面阻力更小呢？ 生：足球會滾得更遠。 師：看來阻力對物體運動有影響，我們就進一步探究這個話題。探究：阻力對物體運動的影響 生：猜測 —— 阻力小，運動得遠。 師：同學們你現(xiàn)在如果就是伽利略，要探究阻力對物體運動的影響，如 何驗證你的猜想？提供實驗器材 —— 木板、玻璃板、棉布、小車。請設計實驗。 小組討論，全班交流展示。 生：不同水平面的材料，改變阻力大小，讓同一輛車以同樣的速度開始運動，記下停下的位置，比較路程長短。 師：為什么要以同樣的速度開始運動？ 生：控制變量進行研究。 師追問：怎樣控制小車開始速度一樣？ 生 1：用同樣的力推小車。 生 2：反對，我們用同樣的力推做不到 . 師：怎么辦？示意一個斜面 生：可以用一個斜面。（學生很機靈）讓它從斜面同一高度滑下，到達水平面的初速度相等。 師：很好，課桌下有斜面，請拿出來。還有什么補充？ 師：就按照你們設計的方案進行實驗。 （三）提供實驗情境，培養(yǎng)學生探究能力 學生實驗，記錄現(xiàn)象，（填入書本 66 頁）（提示：玻璃板放上去，斜面也相應提高一點高度，保證斜面與玻璃板面對接） 匯報展示 實驗序號 水平部分材料 小車所受阻力的情況 小車運動的路程 1 棉布 較大 較近 2 木板 較小 較遠 3 玻璃板 最小 最遠 得出結論：阻力越小，小車運動得越遠。 推理：絕對光滑，阻力小到為 0 時，小車會永遠運動下去，作
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