6水務集團董事長在創(chuàng)建學習型水務企業(yè)論壇上的致辭(編輯修改稿)
2025-09-19 16:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習內(nèi)容，拓展和深化學習型企業(yè)建設內(nèi)涵；強力打造學習型團隊和學習型職工，實現(xiàn) “ 工作學習化、學習工作化 ” ， 努力把集團建設成為 “ 全員學習、終身學習 ” 的學習型企業(yè)，集團創(chuàng)建工作得到了市委市政府、市終身教育研究會的充分肯定和鼓勵。我們將以此次論壇為契機，學習借鑒兄弟單位創(chuàng)建工作成功經(jīng)驗與實踐成果，不斷探索和實踐 學習型企業(yè)建設的新思路、新方法和新途徑，為共同推進中國供排水行業(yè)學習型企業(yè)建設做 第 8 頁 共 17 頁 出我們應有的貢獻。最后，預祝本次論壇取得圓滿成功。謝謝大家。 第四篇：在水務系統(tǒng)創(chuàng)建學習型工會組織在水務系統(tǒng)創(chuàng)建學習型工會組織 首期職工論壇上的講話 市水務局黨委黨委書記局長李丹 剛才有 5 個單位采用多媒體的形式對前一段創(chuàng)爭活動進行匯報。取得的效果是明顯的。水務局工會在全系統(tǒng)開展的 “ 創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工 ” 活動的目標就在于倡導終身學習的理念，營造全員學習、全程學習、團隊學習的良好氛圍 ，形成“ 工作學習化、學習工作化 ” 的運行機制，提高水務系統(tǒng)職工的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，不斷提升職工隊伍素質(zhì)。隨著這項活動的深入開展，必將有力地調(diào)動和激發(fā)了廣大職工學習工作的熱情，必將為水務事業(yè)的發(fā)展提供不竭動力。對于這項活動的深入開展講幾點意見： 一、提高認識，精心組織，進一步引導廣大職工參與到 “ 創(chuàng)爭 ” 活動中來 深入扎實地推進 “ 創(chuàng)爭 ” 活動，是全面落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求；是切實維護職工群眾合法權益，保障職工精神文化權利特別是學習權利的重要內(nèi)容；是 保持和發(fā)展工人階級的先進性，增強職工主人翁責任感， 第 9 頁 共 17 頁 鞏固黨的階級基礎和執(zhí)政地位的重大舉措。局系統(tǒng)各單位工會組織要把 “ 創(chuàng)爭 ” 活動擺在重要位置，加強領導，精心謀劃，狠抓落實。要以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以包括機關干部、一線職工、科技人員的職工群眾為主要對象，以增強廣大職工的學習能力和創(chuàng)新能力為重點，以培養(yǎng)高技能型人才為目標，做到凡是建立工會組織的企業(yè)，都要開展 “ 創(chuàng)爭 ” 活動，努力把 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的各項工作落實到基層，務必抓出更大的成效。局系統(tǒng)工會干部和廣大職工要從新世紀新階段我局快速發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)， 充分認識開展 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的重要性和必要性，進一步增強做好這項工作的使命感、政治責任感和時代緊迫感，明確 “ 學習型工會組織 ” 、 “ 知識型職工 ” 的基本條件。積極投身到 “ 創(chuàng)爭 ” 活動中來，使 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的成果推動水務事業(yè)發(fā)展，惠及職工群眾。 二、突出重點，健全制度，進一步形成穩(wěn)步推進的長效工作機制 各級工會組織要從實際出發(fā)，制定開展 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的總體規(guī)劃。進一步完善各類學習型組織、學習型班組和知識型職工的評價標準、指標體系及表彰獎勵機制。要重視和尊重一線職工的發(fā)明、革新和創(chuàng)造成果，及時給予表彰和獎勵 ，形成職工人才培養(yǎng)、評價、選用和激勵約束機制。要把 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的工作重點放在創(chuàng)建學習型班組，抓好班組的學習能力、技術創(chuàng)新能力、自 第 10 頁 共 17 頁 主管理能力和凝聚力的培養(yǎng)，激勵廣大職工的學習積極性和創(chuàng)造性。 三、整合資源，形成合力，進一步構筑職工學習成才的寬廣平臺 各單位工會組織要廣泛動員社會各方面力量，共同參與 “ 創(chuàng)爭 ” 活動。要堅持思想發(fā)動與行政推動相結合，長遠規(guī)劃和近期安排相結合，整體推進與典型引路相結合，將 “ 創(chuàng)爭 ” 活動有機地融入創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位等活動中，只要是對職工學習有幫助、有利于職工成長的各 種教育培訓途徑和手段，都應予以鼓勵和支持。要針對不同行業(yè)、不同類型組織以及不同層面職工群體的特點，設計豐富多彩的活動形式，大力開展職工技術創(chuàng)新活動和企業(yè)文化建設活動，寓學習于工作中，寓教育于活動中，為職工學習成才搭建更大的舞臺。 四、創(chuàng)新思維，強化宣傳，進一步營造有利于廣大職工成才的良好社會環(huán)境 各單位工會組織要積極引導職工轉(zhuǎn)變思想觀念，在學習觀念上，要從 “ 一紙文憑定終身 ” 的傳統(tǒng)思維，向 “ 終身學習 ” 的理念轉(zhuǎn)變；在學習內(nèi)容上，要從單一的崗位讀書、技能培訓，向提升學習能力和注重接受新知識、新 技術方面轉(zhuǎn)變；在學習組織上，要從分散無序的個體自學，向有組織、有實效的團隊學習轉(zhuǎn)變；在學習方式上，要從 “ 缺什么、補什么 ” ，向超前掌握跨崗位的 第 11 頁 共 17 頁 知識本領、達到 “ 一專多能 ” 的工作水平轉(zhuǎn)變。要大力宣傳 “ 創(chuàng)爭 ” 活動的重要意義，大力宣傳 “ 創(chuàng)
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