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正文內(nèi)容

6探析教育管理工作中的思想教育法(編輯修改稿)

2024-09-19 16:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更加凸顯管理對(duì)象的主體價(jià)值,更加注重表?yè)P(yáng)的及時(shí)性與具體化,更加關(guān)注管理對(duì)象自身的付出及成功的價(jià)值意義,是一種強(qiáng)調(diào)主體內(nèi)在發(fā)展與內(nèi)源歸因的表?yè)P(yáng),具有創(chuàng)造性、內(nèi) 生性及激勵(lì) 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 性,有利于實(shí)現(xiàn)管理對(duì)象的積極向上、努力拼搏及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)??梢?jiàn),有效的表?yè)P(yáng)是一種教育管理的藝術(shù),需要教育管理者在工作實(shí)踐中積極運(yùn)用與堅(jiān)持。 三、運(yùn)用思想教育法需要處理好幾種關(guān)系 教育管理實(shí)踐中對(duì)于思想教育法的運(yùn)用應(yīng)切實(shí)關(guān)注思想教育法的價(jià)值內(nèi)涵以及與其他相關(guān)要素的關(guān)系,從思想教育法的內(nèi)在邏輯及價(jià)值追求出發(fā),需處理好思想工作與業(yè)務(wù)工作、說(shuō)服教育與行政措施、精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)、堅(jiān)持原則與講究策略以及知行統(tǒng)一與以身作則等關(guān)系。 (一)處理好思想工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系 思想工作與業(yè)務(wù)工作在教育管理工作中是務(wù)虛與務(wù)實(shí)的關(guān)系,務(wù)虛與務(wù)實(shí)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,都是教育管理者所應(yīng)面對(duì)的。若只重視思想工作而不談業(yè)務(wù)工作,會(huì)使人產(chǎn)生工作脫離實(shí)際、虛無(wú)縹緲的感覺(jué),既不利于營(yíng)造同事之間相互團(tuán)結(jié)與信任的和諧氛圍,也不利于團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)工作的價(jià)值引領(lǐng)與有效開(kāi)展。反之,若只抓業(yè)務(wù)工作而忽視思想教育,可能導(dǎo)致教育組織缺乏共同的文化價(jià)值觀,缺乏積極的精神引領(lǐng)與鼓勵(lì),致使組織內(nèi)部沒(méi)有生機(jī)活力,難以調(diào)動(dòng)個(gè)體工作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。所以,第一,思想工作與業(yè)務(wù)工作要有機(jī)結(jié)合,不能為了做思想工作而做思 想工作,也不能忙于業(yè)務(wù)工作而忽視或放棄思想工作;第二,業(yè)務(wù)工作需要滲透思想內(nèi)容,使工作過(guò)程與內(nèi)容滲透著思 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 想性、價(jià)值性與教育性,提升教育管理工作的價(jià)值與魅力,真正發(fā)揮思想的力量;第三,思想工作要能夠推動(dòng)業(yè)務(wù)工作質(zhì)量的提升,思想教育要與教育組織自身的特性相結(jié)合,要與教育組織的任務(wù)相聯(lián)系,要與組織中個(gè)體自身的主客觀因素相適應(yīng),這樣才可能更好地促進(jìn)組織業(yè)務(wù)工作質(zhì)量的提升和個(gè)人思想的升華。 (二)處理好說(shuō)服教育和行政措施的關(guān)系 說(shuō)服教育意味著教育管理者在管理過(guò)程中要通過(guò)擺事實(shí)、講道理,啟發(fā)誘導(dǎo)管理 對(duì)象在正確的方向上和客觀的事實(shí)中理性地審視、分析和思考問(wèn)題。第一,教育管理者在講道理時(shí)需要摸清管理對(duì)象在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上,甚至情感上存在哪些問(wèn)題,把工作做實(shí)、做細(xì),有的放矢,觸及思想,打動(dòng)靈魂;第二,講道理時(shí)也要注意理論與實(shí)際相結(jié)合,對(duì)現(xiàn)實(shí)教育管理問(wèn)題進(jìn)行理論分析,提出合理化的理論依據(jù),講清理論對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的指導(dǎo)意義,實(shí)現(xiàn)理論問(wèn)題與實(shí)踐問(wèn)題的相互依托、相互浸入;第三,講道理時(shí)還要注意把以理服人與以情感人相結(jié)合,在情感交流中增進(jìn)了解、理解與互信,入情入理,情理交融,實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的認(rèn)同與接納,達(dá)到轉(zhuǎn)變思想、
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