翻越遠(yuǎn)方的大山教案第二課時(編輯修改稿)
2024-12-30 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2020 年 （ 1）學(xué)生自由填表讀課文，填表。 （ 2）全班交流。 ① 誰能來說說 2020 年 “ 我 ” 和約翰遜的表現(xiàn)？ ② “ 風(fēng)馳電掣 ” 是什么意思？由這個詞語你想到了哪些事物？ ③ 如果你也是其中的一名觀眾，你在感受約翰遜風(fēng)馳電掣的速 度時，心里會想些什么？ ④ 作業(yè)一名一直以來把約翰遜當(dāng)作自己目標(biāo)的運動員，劉翔此時心里是怎么想的？ ⑤ 從這句話中，你體會到了什么 /（ “ 我 ” 決心趕超約翰遜） ⑥ 那么， 2020 年出現(xiàn)了怎樣的情況呢？ ⑦ 當(dāng)看到約翰遜的背影時， “ 我 ” 心里又會想些什么？ 過渡：在不斷的訓(xùn)練中，在堅定的決心下， “ 我 ” 的成績越來越好，進(jìn)入決賽的機(jī)會也越來越多，和約翰遜過招的次數(shù)也越來越多。 ⑧ 在 2020 年的近 10 次比賽中
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