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正文內(nèi)容

6我的就業(yè)能力培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2024-09-19 16:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 遠大于個體成員績效的總和。一般優(yōu)秀的團隊通常具有以下幾個特征:目標清晰;素質(zhì)互補;相互信任;高度忠誠;良好溝通;恰當領(lǐng)導。為實現(xiàn)培養(yǎng)團隊精神這一目標,我們大學生應該從以下幾點做起:( 1)珍惜課堂教學和實踐教學中團隊合作的機會 。( 2)積極參與班級活動和校園文化活動,培養(yǎng)團隊精神;( 3)通過積極引導學生的社團活動,強化學生的團體意識 。 現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,我們作為大學生也應該注意我們個人的自身素質(zhì),養(yǎng)成良好的習慣,不僅對我們找工作有幫助而且也會對我們以后的發(fā)展起到積極的作用。如時間的管理素質(zhì),自信心,敬業(yè)精神;時效意識;遵紀守法;誠實守信等,這些都需要我們在日常生活中加以注意培養(yǎng)。 第 11 頁 共 24 頁 還有最重要的一個就是專業(yè)技能的培養(yǎng)了,所謂專業(yè)技能,是指從事某一職業(yè)所必需的專業(yè)理論知識和實踐操作能力,也就是對所學知識的掌握和應用程度。專業(yè)技能包括基礎(chǔ)技能、專門技能和其他相關(guān)技能。專業(yè)技能是大學生就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的核心內(nèi)容,合格的勞 動者必須具有一定的專業(yè)技能,這是最起碼的素質(zhì)和最基本的要求。也只有學好了專業(yè)技能,才有能力為公司創(chuàng)造財富,公司才可能錄用你。同時也只有專業(yè)技能學好了才證明你大學四年沒有白上,證明你個人對自己有責任心,對自己要求還算可以。總之它能反應很多的問題 當前我國高等教育? 重理論輕實踐 ? 的教育方式導致高校畢業(yè)生缺乏足夠的專業(yè)技能,已成為供應滿足企業(yè)所需人才的瓶頸之一。如果我們對自己的專業(yè)技能不能很好的認識,可以從以下幾個方面進行反思: ( 1)我有哪些專業(yè)技能。例如,研究分析、帶領(lǐng)團體、協(xié)調(diào)談判、運作控制、精 算 ( 2)我的專業(yè)技能中哪幾項特別優(yōu)于別人。 ( 3)我期望加強哪些專業(yè)技能。怎么做。 ( 4)何種職業(yè)或工作能發(fā)揮我最 ? 優(yōu) ? 的專業(yè)技能。( 5)目標職業(yè)或工作需要何種技能和專業(yè)知識。這些我有嗎。( 6)在專業(yè)知識和技能上,如果還有不足之處是否需要再進修。 對于我們所學專業(yè)主要是野外作業(yè)比較多,這就要求我們自己平時實習的時候嚴格要求自己,按老師的規(guī)定認真完成作業(yè)。 第 12 頁 共 24 頁 同時內(nèi)業(yè)處理對我們女生來說也很重要,在實習中,我們就要加強這方面的學習。主動做這方面的工作,這樣在 以后的工作中才不會感到很陌生。同時對所學軟件要熟練掌握,沒事時多加練習,如 autocad,南方 cass 等。對計算的辦公軟件要熟練掌握,現(xiàn)在已不是從前,電腦的基本操作必須要懂的。 我相信有了以上能力的培養(yǎng),對找工作應該就不是什么大問題了,調(diào)整好自己的心態(tài)就可以了。 第三篇:環(huán)境工程就業(yè)能力培養(yǎng)方案我的就業(yè)能力培養(yǎng)方案 通過為期一學年的《大學生職業(yè)發(fā)展學》學習,讓我在循序漸進的學習中不僅對日益嚴峻的就業(yè)形勢有了初步了了解,尤其是全球金融危機給高校畢業(yè)生就業(yè)帶來的不利影響,同時對自己以后的職業(yè)生涯有了初步的設(shè)想,讓自己可以更自信的迎接畢業(yè)生就業(yè)難的多方面挑戰(zhàn),更好的滿足人才市場的需要,從而能順利的擇業(yè)并理想的就業(yè)。 一直以來我感覺對自己并不是十分的了解,不知道自己喜歡的是什么,將來要從事何類職業(yè),未來自己的發(fā)展方向在哪里。通過這門課的學習以及課堂中老師的講解,隨堂做些測試和分析方法,我漸漸對自己的性格和愛好有了明顯的趨向和目標。對我現(xiàn)在所學習的專業(yè)也有了更熱愛的學習熱情,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己很適合現(xiàn)在的專業(yè)。 第 13 頁 共 24 頁 我是個熱愛思考,喜歡積極動手操作的學生。對理科中的物理化學也情 有獨鐘。通過日常專業(yè)課老師的講解,課后自己積極主動思考,特別是對本專業(yè)的實驗興趣濃厚,能積極響應老師的回應,認真操作,仔細從實驗中發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象,不斷增長自己的專業(yè)知識。目前我在大二的學習中,正是對專業(yè)知識打基礎(chǔ)的時期,我將會更努力的扎實自己的基礎(chǔ),以便更好的投入到日后的深層次學習中。從個人的性格和個性來看,我感覺自己比較外向,比較喜歡與人交流,喜歡接觸新的事物。也比較有責任感,交給我的工作我會盡自己最大的努力去做好,同時也會積極幫助周圍需要幫助的人。不足的是發(fā)現(xiàn)自己還欠缺很多溝通技巧,態(tài)度是具備的,能力還需 要不斷培養(yǎng)鍛煉。 為了更好的讓自己畢業(yè)后順利擇業(yè)就業(yè),我積極參加學校組織的大型人才交流會,雖然我不太符合招聘要求,但我要提前了解一下本專業(yè)的行情,提前感受一下招聘會的緊張氣氛,大致搜索一下自己專業(yè)到底可以應聘什么樣的公司、企業(yè)和單位。由于受到金融危機的影響,許多企業(yè)對人才的需求量也減少了很多,同時增加了應聘人員的學歷和經(jīng)驗等要求,讓就業(yè)市場的競爭變的更加激烈。我還特意留意了一下招聘環(huán)境工程專業(yè)的公司數(shù)量,以及對這方面的求職者有什么樣的要求和具體的薪金是多少。大部分要求求職者要英語熟練,會使用操作環(huán) 境模擬軟件,熟悉環(huán)境建筑評估體系等,雖然很多還是我并未開始涉及的知識,但讓 第 14 頁 共 24 頁 我了解了更多的挑戰(zhàn),并要激勵自己不斷充實自我,更自信的面對就業(yè)挑戰(zhàn)。我國的環(huán)境保護事業(yè)是在 20世紀 70年代正是啟動的,第一批環(huán)境工程專業(yè)則是在 20世紀 80年代在清華大學等高校誕生。然而到 1999 年,在全國高校中開設(shè)有環(huán)境工程類專業(yè)的本科院校就達到 120多所,此外還有些??圃盒:吐殬I(yè)技術(shù)學院。今年的上海世博會被譽為是 ? 后哥本哈根時代 ? ,是中國節(jié)能減排的一個縮影。節(jié)能減排理念的實施和一系列節(jié)能場館和設(shè)施的使用,充分彰顯出降耗、減排等問題已 成為國家層面上應對氣候變化的綜合性、全局性和前瞻性課題。對此,中國正大力加快城市結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整,培育和發(fā)展環(huán)境工程師成為了各地人才工作的重中之重。環(huán)境問題,不僅僅是中國,更是一個世界性的熱門話題,中國政府對于環(huán)境問題的重視,必然對相關(guān)行業(yè)和職業(yè)帶來更大的機會。其中,環(huán)境工程師是一個新興職業(yè),人才儲量低,有著非常大的供給缺口。由此我對自己以后有了初步的規(guī)劃: :具備環(huán)境工程專業(yè)所需求的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì): ,進行專 業(yè)技能訓練和能力培養(yǎng),具有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,能有較強的研究分析能力。 、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與
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