【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生聽的能力 培養(yǎng)習(xí)慣之一專心“聽”的習(xí)慣。 在人際交往中,說與聽是同時出現(xiàn)的。作為說話者,要說得得體;作為聽話者,要聽得明白。聽話者要學(xué)會傾聽、聆聽,善于用耳朵捕捉說話者的關(guān)鍵信息,...
2025-10-20 02:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)計算能力的培養(yǎng) 小學(xué)計算能力的培養(yǎng)心得體會 在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,計算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),想學(xué)好數(shù)學(xué)就必須能夠正確地、迅速地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運算。培養(yǎng)計算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項...
2025-11-01 12:02
【總結(jié)】第一篇:幼兒剪紙能力的培養(yǎng) 幼兒剪紙能力的培養(yǎng) 摘要:剪紙藝術(shù)活動是幼兒園藝術(shù)課程的一個重要組成部分,有它獨特的藝術(shù)魅力,它制作簡單方便,鍛煉了幼兒的手指靈活性,使幼兒的智力得到了啟迪,藝術(shù)得到了...
2025-11-07 00:09
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)計算能力的培養(yǎng) 小學(xué)計算能力的培養(yǎng) 培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生未來的成長有很大影響,如何培養(yǎng)學(xué)生好的計算能力顯的非常重要。結(jié)合多年的教學(xué)實踐,現(xiàn)將我對如何提高...
2025-10-29 22:00
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 學(xué)生的能力是一個綜合的話題,本人結(jié)合課堂教學(xué)中常用的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)談?wù)勛约旱目捶?。自主學(xué)習(xí)是要求學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí),并在這個過程中找到適合自...
2025-11-06 13:09
【總結(jié)】談?wù)劶夹g(shù)研發(fā)中的創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)趙毓璋前言??創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力是時代的呼喚與社會進(jìn)步的要求。黨的18大5中全會提出五大發(fā)展理念(創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享)創(chuàng)新為首,
2025-01-14 20:34
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力 培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力 摘?要:閱讀有這樣的力量,它可以讓我們的生活更美好。閱讀是個人成長、成才的需要,我們要培養(yǎng)學(xué)生對閱讀的興趣愛好,通過多種方法措施達(dá)到閱讀的目標(biāo),在閱...
2025-11-05 18:21
【總結(jié)】反思能力的培養(yǎng)201010824477張騁 指導(dǎo)老師:柯俊斌【摘要】:學(xué)生和老師都要注重反思能力的培養(yǎng),學(xué)生主要是在方法上、探究活動中、出現(xiàn)錯誤時、經(jīng)驗總結(jié)時進(jìn)行反思;而教師主要是通過自我剖析、以教師為鏡、以學(xué)生為鏡、養(yǎng)成寫教學(xué)后記的習(xí)慣以及加強(qiáng)反思指導(dǎo)等方式進(jìn)行反思,并在相互學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,反思中互相促進(jìn)?!娟P(guān)鍵字】:學(xué)生反思教師反思能力
2025-08-03 01:20
【總結(jié)】......培養(yǎng)幼兒的繪畫能力課題研究方案??2009-07-3011:35:21|??分類:兒童與美術(shù)|??標(biāo)簽:|字號大中小?訂閱美術(shù)活動是幼
2025-05-01 06:49
【總結(jié)】從《化石魚》一課,淺談提高學(xué)生朗讀能力策略的研究【摘要】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在閱讀教學(xué)中明確指出:“各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。語文學(xué)習(xí)中通過朗讀,激起學(xué)生的情感,形成共鳴,加深對課文的理解,發(fā)展思維。因此,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力是小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一件重要的事,也成為我們教學(xué)中的一個關(guān)注點?!吧钐幪幗哉Z文,語文時時現(xiàn)生活?!苯虒W(xué)時,要拉進(jìn)文本與生活的距離,讓學(xué)生
2025-06-26 18:56
【總結(jié)】 試論大學(xué)生社團(tuán)對高校大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng) 摘要:如今大學(xué)教育方向和社會人才能需求方向出現(xiàn)了脫節(jié),大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題。本文主要講述了高校社團(tuán)活動作為第二課堂在學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)...
2025-01-17 02:18
【總結(jié)】 穩(wěn)定就業(yè)現(xiàn)狀方案 年省委、省政府把“農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工程”列入為民辦實事工作之一,為認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和人力資源和社會保障部一系列更加積極的就業(yè)培訓(xùn)政策措施,推動農(nóng)業(yè)富余勞動力...
2025-09-16 21:37
【總結(jié)】培養(yǎng)3—6歲幼兒耐挫能力策略的研究一.摘要我們想通過此課題的研究,尋找解決,幫助3-6歲幼兒培養(yǎng)耐挫能力。在通過調(diào)查研究目前學(xué)前兒童的耐挫能力的現(xiàn)狀,當(dāng)幼兒面對的挫折,對孩子接受挫折教育進(jìn)行詳細(xì)的分析,并科學(xué)、有效的培養(yǎng)兒童的耐挫能力,且提出如何實施的具體方法。研究人員也對當(dāng)今學(xué)前兒童的耐挫能力發(fā)展提出了一些建議和設(shè)想。二.關(guān)鍵詞:學(xué)前兒童耐挫力挫折教育挫折三.研究背景
2025-08-17 09:46
【總結(jié)】....《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法》課題研究結(jié)題報告【摘要】:自主學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)生依靠自己的努力,自覺、主動、積極地獲取知識。但學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力要以學(xué)生為本位,在學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)和提高。作為教師,我們是學(xué)生的引領(lǐng)者,只有營造濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍,形成正確的
2025-04-08 22:25
【總結(jié)】姓名:夏核學(xué)號:13112401012015-5-30提升自己就業(yè)能力的計劃考慮到自己以后在就業(yè)方面所要具備的能力,以及在就業(yè)方面需要提升的地方,首先還是需要認(rèn)清自己,并進(jìn)行自我分析,之后再進(jìn)一步的為自己列出解決問題的辦法,在進(jìn)行具體的計劃并實施,從而達(dá)到一個提升自己就業(yè)能力的目的,為以后畢業(yè)找工作就業(yè)打下堅實的
2025-01-19 07:20