第二單元：課題：認識時、分第三課時(編輯修改稿)
2024-12-30 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小看了這短短的 1 秒鐘，它的作用可大了。我們要珍惜時間，不浪費每 1分、每 1 秒。 2 認識幾秒。 (1)秒針走一大格時間是多少呢？為什么呢？（秒針走一大格是 5 秒） 同學們真聰明！那老師再考考你們，我寫一個“秒“字的時候，秒針從 1走到 2，經(jīng)過了幾個小格，就是幾秒？ 生：秒針從 1 走到 2 經(jīng)過了 5 個小格，就是 5 秒。 師：誰能象老師一樣出題考考同學們？你做了一件什么事，秒針從鐘面上的幾走到了幾？ 生：我 寫一個“針”字，秒針從 3 走到 4 經(jīng)過了幾秒？ 生：秒針從 3 走到 4 經(jīng)過了 5 秒。 生：我系紅領(lǐng)巾的時候，秒針從 5 走到 8 經(jīng)過了幾秒？ 生：秒針從 5 走到 8 經(jīng)過了 15 秒。 師：時間很珍貴，在 2020 年 8 月 27 日的雅典奧運會上，劉翔以 12 秒 91 獲得男子 110 米欄世界冠軍。在微不足道的還不足 13 秒鐘時間里，劉翔成了聞名世界的飛人，為我們祖國爭了光，如果他慢上 1 秒，站在領(lǐng)獎臺上獲得金牌的就不是他了。如果你去問他，他一定會告訴你： 1 秒，對他來說無比重要。 (2)同桌合作： ①做一次深呼吸用（ ）秒 ②跳繩 2
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