6小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-19 16:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以上主語(yǔ) 是單數(shù)，復(fù)數(shù)主語(yǔ)全用 are。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 指示代詞做主語(yǔ)， this， that 用 is， these， those 要用 are。教師教讀練習(xí) “ 顏色 ” 的一組兒歌： black 黑，黑如煤， white 白，白似雪， green 綠，綠如茵，blue 藍(lán)，藍(lán)似天， red 紅，像燈籠。念完兒歌后，要求全班同學(xué)依座位次序說(shuō)出自己身上所穿衣服的顏色，說(shuō)不出的同學(xué)就表演或唱。由于兒歌瑯瑯上口，好記易背，很受歡迎。 （三）、把游戲、競(jìng)賽引入課堂，做到寓教于樂(lè)。例如，猜字母游戲：三合一（打一大寫(xiě)字母）（ y），一條曲折的人生之路（ 打一字母）（ s），半把剪刀（打兩個(gè)小寫(xiě)字母）（ dp），幼苗初綻（打一小寫(xiě)字母）（ r），永遠(yuǎn)走不完的路（打一字母）（ o）。我常用 “ 擊鼓傳花 ” 的游戲末鞏固句型。 “ 鼓 ” 則用錄音機(jī)放英語(yǔ)歌曲， “ 花 ” 改用教學(xué)圖片。音樂(lè)一起，圖片被依次傳遞，音樂(lè)一停，圖片傳到哪里，那張書(shū)桌的兩位同學(xué)就得站起來(lái)問(wèn)答（圖片一再更換）。他們問(wèn) what’sthis 。 whatcolorisit。同學(xué)們對(duì)游戲很感興趣，活躍了課堂氣氛。在每次妙趣橫生的英語(yǔ)游戲中，學(xué)生的興趣很濃，情緒高漲。課堂上既有緊張的思考，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，又有開(kāi)心的歡笑，愉悅的享受 。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)
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