6小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)方案(編輯修改稿)
2024-09-19 16:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表參與整班的活動(dòng)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)、策劃、參與活動(dòng)的準(zhǔn)備 等等，并廣泛征求同學(xué)們的意見，及時(shí)反饋給指導(dǎo)老師。對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步修改。 根據(jù)學(xué)生選擇的研究主題組成研究性學(xué)習(xí)小組，學(xué)生自由選擇活動(dòng)小組。 學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)估小組對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng) “ 生活中的浪費(fèi) ” 實(shí)施方案可行性進(jìn)行評(píng)估。 動(dòng)員學(xué)生、家長(zhǎng)、老師積極參與活動(dòng)，制作宣傳海報(bào)。邀請(qǐng)熱心學(xué)校教育的家長(zhǎng)作為學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)老師。成立家長(zhǎng)協(xié)助指導(dǎo)小組，支持和幫助綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展。 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) （二）各小組制定研究計(jì)劃 指導(dǎo)老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)及學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)活動(dòng) 。 各組根據(jù)本組的特點(diǎn)自定研究的計(jì)劃、方法、成果展示。 小組活動(dòng)方案 組長(zhǎng)：小組成員：活動(dòng)主題：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)方式：時(shí)間安排：小組成員分工： （三）調(diào)查研究 分組聯(lián)系采訪的對(duì)象。每組要求 3 至 5 人。建議先采訪熟悉的家長(zhǎng)。采訪對(duì)象找到后向課題組長(zhǎng)報(bào)告，統(tǒng)籌采訪對(duì)象。 采用問(wèn)卷、采訪、參觀等實(shí)地調(diào)查方式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查采訪學(xué)生和家長(zhǎng)、 老師，以及社會(huì)上的人，了解生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象對(duì)我們的危害，設(shè)計(jì)各種調(diào)查量表，并且填寫調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)分析研 究主題的情況。 幫助孩子解決在調(diào)查中遇到的困難，恰當(dāng)?shù)亟o孩子鼓勵(lì)。 給孩子提供查閱資料的途徑和方法。 及時(shí)了解各組調(diào)查的情況，引導(dǎo)孩子們把得來(lái)的材料進(jìn)行系統(tǒng)的歸
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