第23課文明的沖撞與交融講義(編輯修改稿)
2024-12-30 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的作用 。 三、古代文明之間的和平交流 本目使用阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播和馬可 波羅來(lái)華這兩件事來(lái)論證古代文明之間的和平交流，強(qiáng)調(diào)和平往來(lái)是歷史上文明交往的重要方式。 ?波羅來(lái)華及 《 馬可 ?波羅行紀(jì) 》在東西方文明的交往中有什么影響 ？ ， 暴力沖突與和平交流哪種方式對(duì)文明的發(fā)展更有利 ， 為什么 ？ ， 列舉屬于暴力沖突與和平交流的文明交往事例 ，并進(jìn)行品評(píng) 。 以學(xué)生講述為主，教師適當(dāng)補(bǔ)充。 本課涉及的人物、事件： 人物 ： 亞歷山大 、 馬可 ?波羅 、 歐幾里得 和 阿基米德 。 事件 ： 希波戰(zhàn)爭(zhēng) 、 馬拉松長(zhǎng)跑來(lái)歷 、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播 。 亞歷山大 （前 336— 前 323年在位），馬其頓國(guó)王，腓力二世之子，自幼受希臘文化的影響，特別愛(ài)讀 《 荷馬史詩(shī) 》 ，崇拜 《 伊利亞特 》 中的英雄阿溪里，在事業(yè)中努力加以模仿。 16歲起，他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。 18歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯(lián)軍。兩年后繼位，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東侵。據(jù)說(shuō)在遠(yuǎn)征中，他命令一切人 “ 把世界當(dāng)做自己的家鄉(xiāng) ” 。 ， 與其自身的哪些品質(zhì)有關(guān) ？ 《 亞歷山大帝國(guó)示意圖 》 ， 找到公元前 334年開(kāi)始的亞歷山大東征先后經(jīng)歷的地區(qū) 。 亞歷山大東征 亞歷山大東征 時(shí)間 : 范圍 : 亞歷山大進(jìn)入巴格達(dá)時(shí)的情景。 馬可 波羅一行威尼斯 (意 )東行。 馬可 波羅一行和父親、叔叔來(lái)到中國(guó)朝見(jiàn)元朝皇帝忽必烈。 馬可 波羅在參加元朝新年慶典上向忽必烈敬獻(xiàn)禮品。 馬可 波羅來(lái)華及返回路線示意圖 《 馬可 波羅行紀(jì) 》 最古老的
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