【總結】《貓》教學設計及設計意圖 《貓》教學設計及設計意圖1 教學目標: 1、會認“乖”等7個生字,會寫“性”等13個生字,正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、抓癢、踩印、梅花”等13個詞...
2024-12-06 01:18
【總結】《貓》教學設計及反思 《貓》教學設計及反思1西拉科學校劉海香 《貓》是老舍先生的一篇文章,文章簡短,作者寫了大貓的性格古怪和小貓的淘氣可愛,字里行間流露出對貓的喜愛之情,表達了作者愛貓...
2024-12-06 01:20
【總結】《貓》課文教學設計 《貓》課文教學設計1 ?。?、學會本課13個生字。正確讀寫無憂無慮、任憑、抓癢、稿紙、豐富多腔、摔跟頭、跌倒、膽子、開辟、遭殃、責打等詞語。 ?。?、有感情地朗讀課文...
2025-04-05 12:04
【總結】........《貓》教學設計代家壩鎮(zhèn)中心小學戚慧芬教學重點:1、認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩”等詞語,會用“任憑、生氣勃勃”造句。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,并能背誦自己喜歡的部分。3、了解課文生動具體
2025-04-17 06:59
【總結】1《貓》教學設計墨紅中心小學王文靜教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》四年級上冊第十五課《貓》第二課時。教材分析《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結構嚴謹,條理清晰,以風趣親切,通俗曉暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。這篇文章有兩個非常突出的特點。首先是表達了真摯的
2024-11-24 13:42
【總結】面包房里的貓教學設計 教學目標: 1、正確流利地朗讀課文。學習默讀課文。 2、通過讀文,讓學生喜歡童話,培養(yǎng)學生的想象力。 教學過程: 一、導入 1、指名讀...
2024-12-05 00:40
【總結】15、貓?老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,滿族正紅旗人,北京人。現(xiàn)代著名作家、杰出的語言大師,被譽為“人民藝術家”。老舍一生勤奮筆耕,寫了1000多篇(部)作品。他什么都會寫,長篇、中篇、短篇、寓言小說,還有散文、話劇,樣樣出名。他的小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》在世上享有
2025-01-20 08:40
【總結】第一篇:鄭振鐸《貓》教學設計 貓 教學目標: 1、默讀課文,整體把握文章內容 2、體會作者的思想感情,多角度感悟文章的主旨 3、培養(yǎng)學生善待動物,尊重生命的意識課時安排:2課時教學過程: ...
2024-10-25 03:28
【總結】第一篇:鄭振鐸《貓》教學設計 《貓》教學設計 教學目標 1、熟讀課文,掌握課文中的生字詞。 2、了解三只貓的不同來歷、外形、性情及結局。 3、體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。 4、形成...
2024-10-25 02:29
【總結】第一篇:老舍《貓》教學設計 教材分析: 《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結構嚴謹,條理清晰,以風趣親切,通俗曉暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。 這篇文章...
2024-10-28 14:57
【總結】第一篇:貓教學設計(精選) 《貓》的教學設計 一、教學目標: 1、有感情朗讀課文中自己喜歡的部分。 2、理解課文內容,學會真實,具體的表達方式,體會文中作者是怎樣把貓的特點寫具體,并表達自己對...
2024-10-28 19:48
【總結】1 《貓》教學設計資料 教學目標: 格,激發(fā)學生仔細觀察事物的興趣。 ,并用串連各段段意的方法 歸納課文的主要內容。 ,背誦第二段。 教學重點: 了解課文生動具體地敘述了小貓的...
2025-08-06 15:53
【總結】第一篇:《貓》教學設計課 《貓》教學設計 一、談話導入,揭示課題。 師:同學們,在日常生活中我們認識了很多小動物,它們很可愛,給我們帶來了的快樂。貓就是其中的一個。你們喜歡貓嗎?貓給你留下怎么的...
2024-11-04 14:37
【總結】第一篇:《貓》(鄭振鐸)教學設計 《貓》教學設計(魯盟) 教學目標 。 。 ,從中獲得人生啟示。教學重點 體味作者的養(yǎng)貓之樂和失貓之痛的思想感情。教學難點 理解文章的主旨,從中獲得人生啟...
2024-10-25 15:39
【總結】第一篇:《貓》教案教學設計 《貓》教學設計 【教學目標】 1、認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。 2...
2024-11-15 00:54