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正文內(nèi)容

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文(編輯修改稿)

2024-09-19 14:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 項 。制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。 五、教職工顧全大局。 學(xué)校本著人性化管理原則,公開學(xué)校重大事務(wù),為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā) 展,集思廣益,學(xué)校由工會組織定期召開了教代會,就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋,將誤會及早消除。同時,學(xué)校工會關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,在節(jié)假日慰問生病教師,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況,關(guān)心教師子女情況,營造輕松、和諧工作環(huán)境。 六、后勤工作悉心務(wù)實。 遵紀(jì)守法,廉潔自律 。具有團結(jié)協(xié)作精神,作風(fēng)民主學(xué)校自從開設(shè)營養(yǎng)餐以來,學(xué)校始終本著 “ 讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好 ” 的原則,認(rèn)真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充 分肯定和高度評價。 七、展望未來,再創(chuàng)佳績 盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,老齡化比較嚴(yán)重,但我們堅信,我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好 ! 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文篇 2 xx 年 9 月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,第三小學(xué)于正式投入使用,原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師 71 人,學(xué)生 989 人。一學(xué)期以來,學(xué)校以 “ 全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌 ” 為目標(biāo),以創(chuàng)建 “ 平安校園、文明校園、書香校園、快 樂校園 ” 為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實施素質(zhì)教育 。深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益 。提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。 一、加強學(xué)校管理,創(chuàng)新管理思路 明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期,經(jīng)過廣泛討論,確定了 “ 過一種幸福完整的教育生活 ” 為學(xué)校辦學(xué)理念,以 “ 成人、成才、成功 ” 為育人目標(biāo),培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生 。以 “ 大氣、雅氣、靈氣 ” 為教師隊伍建設(shè)目標(biāo),成就最美好的教育,以 “ 溫馨、快樂、特色 ” 為學(xué) 校建設(shè)目標(biāo),創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責(zé)制的基本體系,形成了 “ 事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實 ” 的良好局面。 完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來,學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度 18 項,完善和修訂制度 46 項。確定了 “ 每周一次行政碰頭會,每周一次班主任會,每周一次全體教師會 ” 的 “ 三個一 ” 工作會議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。 注重細節(jié)管理,規(guī)范日常要求。開學(xué)初,學(xué)校為每個教研組配 備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)建 “ 文明辦公室 ”為抓手,加強教師常規(guī)細節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進教研組形成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。 二、加強學(xué)生
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