【文章內(nèi)容簡介】 意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意 識、團結(jié)意識。在工作面前，默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言 。 加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。近兩年來，本人參加了幾個集中或網(wǎng)上培訓(xùn)： 20XX 年參加“國培計劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn) 。20XX 年參加“國培計劃” —— “農(nóng)村寄宿制領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中培訓(xùn)班” 。20XX 年還參加了“國培計劃” —— “樂高培訓(xùn)”。同時，在業(yè)余時間，通過“ 走出去、請進來”、“同上一堂課”、訂閱教學(xué)相關(guān)雜志、參加各級教研、國培等多種形式，為自己提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬自己視野，提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 二、狠抓常規(guī)，效果顯著 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 近四年來，我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況，要求每一位教師都做到了“無教案不進課堂，準備不充分不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進教學(xué)方法，把握教學(xué)重點，達 到最佳教學(xué)效果。近年來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。 教研工作落實有效。 學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。集中學(xué)校力量為縣教研打造優(yōu)質(zhì)課堂、示范課堂，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來，推動學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學(xué)校積極推進兩個科研子課題運作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，順利完成上級任務(wù)。 三、校園面貌，煥然一新。 大力改善硬件設(shè)施。幾年來，學(xué)校始終抓住各種有利的契機，積極改善校園硬件設(shè)施。四年里，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，先后爭取了 600 多萬元，完成了新教學(xué)樓、水塔、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生浴室、學(xué)生宿舍樓的裝修等十多個項目的建設(shè)，使學(xué)校的硬件設(shè)施更加優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)條件進一步改善 。圍墻加固、維修，為學(xué)生的安全再一次提供了保障。 文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實際，積極打造學(xué)校良好文 化氛圍，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。 四、注重思想，細化管理。 打造舒適和諧環(huán)境。 有人說：“態(tài)度決定一切”，而我要說，思想決定態(tài)度。在這幾年時間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校實際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的 管理，做到心有人愛，身有人護，學(xué)有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。通過全體教職員工一直努力，學(xué)校取得了可喜成績，教學(xué)及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列， 20XX我校榮獲縣級德育工作先進集體光榮稱號。 家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。 幾年來，我們召開了多次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商量解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。 良好習(xí)慣的教育，使校園更加整潔美麗。 教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣， 只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，簕竹村委小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生進一步得到加強，同時，得到了社會、家長的高度評價。 團隊工作有聲有色。 團隊工作作為學(xué)校政教工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合每周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際，開展一系列既教育學(xué)生又豐 富多彩的集體活動。 重視安全，人人平安。 為了使法制教育取得實效，我校經(jīng)常利用班會、師生集會等各種不同的形式，進行法制教育，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項 。制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。 五、教職工顧全大局。 學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校由工會組織定期召開了教代會，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會及早消除。同時，學(xué)校工會關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，在節(jié)假日慰問生病教師，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況，關(guān)心教師子女情況，營造輕松、和諧工作環(huán)境。 六、后勤工作悉心務(wù)實。 遵紀守法，廉潔自律 。具有團結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主學(xué)校自從開設(shè)營養(yǎng)餐以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力 爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。 七、展望未來，再創(chuàng)佳績 盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，老齡化比較嚴重，但我們堅信，我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好 ! 2021小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告二 一、加強學(xué)校班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平。 本屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由 3 人組成，研究生學(xué)歷 1 人，本科學(xué)歷 2 人，平均年齡 39 歲，全部為共產(chǎn)黨員。班子結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高。 班子成員明確分工、各司其職，鄭 *彬校長宏觀調(diào)控學(xué)校的工作、全面規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，制定學(xué)校的章程，全面調(diào)動教職員工的積極性，積極推進學(xué)校的民主管理。饒維新副校長分管教學(xué)、工會工作，他能夠從實際出發(fā)，督促、指導(dǎo)各學(xué)科開展教學(xué)科研，指導(dǎo)教師進行課堂教學(xué)改革，并能出色地完成學(xué)校的每一項工作。莊惠瓊副校長 2021 年9 月到我校任職，分管德育、黨支部和婦女工作。她能積極貫徹學(xué)校工作思路，主動配合并積極參與、組織和指導(dǎo)各部門開展工作，認真抓好學(xué)校德育工作，使學(xué)校的德育面貌呈現(xiàn)出勃勃生機。 任職期間，班子成員能加強學(xué)習(xí) ，結(jié)合實際全面落實科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)不斷提高依法治校和依法治學(xué)的政策水平和管理水平，不斷增強自身的法律意識、大局意識和服務(wù)意識，遵守黨紀國法和師德規(guī)范 。能嚴格要求自己，不斷地提高自己，做到言行一致，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能深入工作第一線，團結(jié)廣大教師，艱苦奮斗，勇挑重擔(dān)，創(chuàng)造性地開展工作，真正成為學(xué)校工作的帶頭人，在學(xué)校師生中享有較高的威望。 班子成員具有大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，有較強的“免疫力”，能堅持原則，虛心聽取群眾意見，從不一人說了算，始終堅持民主集中制。以求真務(wù)實的態(tài)度扎實開展工作 ，勇于探索，敢于攻堅，正確把握和處理好各種利益關(guān)系，自覺抵制不正之風(fēng)，為維護學(xué)校的團結(jié)和穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有辦好人民滿意學(xué)校的責(zé)任感和使命感，能夠與教職工同呼吸共命運，團結(jié)協(xié)作，相互信任，既分工又合作，很好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。 二、明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，凝聚全員奮進的動力 ***小學(xué)創(chuàng)建于 1994 年，學(xué)校的發(fā)展所取得的成績是歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工共同努力的結(jié)果。學(xué)校辦學(xué)的前十年，學(xué)校緊緊圍繞上等級，夯實基礎(chǔ)的十年。通過全體木棉人的努力，使學(xué)校由一所普通村辦小學(xué)創(chuàng)建成為一所廣東省一級學(xué)校。但隨著廣大家長對學(xué)校的要求不斷提高，特區(qū)城市化的不斷推進，給學(xué)校的發(fā)展提出了更高要求。根據(jù)龍崗區(qū)教育的發(fā)展學(xué)校，結(jié)合我校的實際，本屆班子經(jīng)過充分調(diào)研，理性思考，明確提出了：堅持“面向全體、五育并舉、因材施教、培優(yōu)促特、形成特色”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建“綠色木棉、書香木棉、平安木棉、和 諧木棉”的辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校發(fā)展的五年計劃。通過加強學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，凝聚了人心，并迅速打開了學(xué)校工作的新局面。 (一 )充滿活力的學(xué)校管理 我校在依法治校和實行科學(xué)管理方面做了大量的工作，收到了顯著的效果，并逐漸形成了一套適合我校的“以人為本，民主和諧，情感機制相結(jié)合”的管理方法。我校具體做法是： 建設(shè)一支團結(jié)高效，開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，也是學(xué)校工作成敗的關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，特別強調(diào)做到團結(jié)高效，開拓進取，實行分工基礎(chǔ)上的通力合作，并堅持民主集中制的原則，凡重大決策，都要反復(fù)討論，反復(fù)聽取教師的意見再做決定。同時，班子成員業(yè)務(wù)能力強，有較強的行政管理和社會活動能力，堅持上課、聽課、評課、搞科研。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，團結(jié)合作，他們的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都得到全體教職工的認同和贊許。一支具有“團結(jié)、高效、求實、創(chuàng)新、開拓”工作作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)集體已逐步形成，這為辦好學(xué)校提供了堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。 加強教師管理，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。 學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成辦學(xué)特色，關(guān)鍵是要有一支師德高尚，敬業(yè)精神 強，會教書育人，能搞科研的教師隊伍。我們堅持進行以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)的隊伍建設(shè)。我們的具體做法是： ①加強師德建設(shè)，培養(yǎng)敬業(yè)精神。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為目標(biāo)，嚴格要求每一位老師，并通過輿論宣傳和榜樣引導(dǎo)，開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的師德建設(shè)活動。 2021 年 10 月 7日，鄭樹彬校長給全校教職工做了《辦一流學(xué)校，育一流師德》的專題講座。目前，我校教師愛崗敬業(yè)、樂業(yè)，以生為本，教育書人，團結(jié)互助，師德師風(fēng)良好。 ②開展系統(tǒng)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。 我們在要求教師做到專心 教學(xué)，熱愛學(xué)生的基礎(chǔ)上，并常年開展“五個一”的基本功訓(xùn)練。即要求教師做到“寫一份好教案，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，練一手好字，講一口標(biāo)準的普通話，寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文”。為做好上述工作，我們一方面實行校內(nèi)崗位培訓(xùn)，另一方面鼓勵教師在職進修，現(xiàn)在全校 100%的公辦教師參加繼續(xù)教育。 ③加強教師對現(xiàn)代化教學(xué)手段的掌握和運用，并充分利用多媒體進行教學(xué)。我校極為重視教師對現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，學(xué)校為此進行了兩次教師的電腦培訓(xùn)工作，要求中青年教師電腦操作達到“三會”，即“會上網(wǎng)瀏覽，會下載文件，會自制課件。” 通過上述的努力，我校大部分教師基本實現(xiàn)了由“單一專業(yè)型”向“一專多能型”轉(zhuǎn)變，從而使到全校教師的綜合素質(zhì)得到提高。 形成一套適合校情的科學(xué)管理辦法。 教育的現(xiàn)代化首先是管理的現(xiàn)代化，幾年來，我們在加強學(xué)校管理方面作了一系列的探索和努力，并初步形成了“以人為本，民主和諧，情感機制相結(jié)合”的管理方法。我校根據(jù)代課教師多，流動性強的特點，并根據(jù)知識分子追求自我完善和自我實現(xiàn)的心理，堅持以教師為中心，堅持情感機制相結(jié)合的管理方法，在日常工作和生活中，調(diào)動一切積極因素，精心為廣大教師構(gòu)筑和諧的人 際關(guān)系和工作環(huán)境，積極培養(yǎng)教師的主人翁精神。在學(xué)校管理中，我們注意將融情感于管理中，但我們更需要相關(guān)規(guī)章制度去規(guī)范教師的行為。幾年來，我們不斷完善學(xué)校的管理制度和每個人的崗位職責(zé)，將情感與機制有機結(jié)合起來，這種管理方法具有較強生命力和實用性。正因為我校幾年來一直堅持這套適合校情的管理辦法，才形成我校今天的良好工作局面。 (二 )德育居首育新人 我校十分重視德育工作，不斷強化德育工作管理，營造良好的德育環(huán)境，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。學(xué)校堅持以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”為德育總目標(biāo)，以開展“木棉校園任鳥 飛，雛鵬展翅爭成才”的少先隊爭章活動為德育主線，初步形成了我校的德育工作特點，促進我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 建立和健全德育教育網(wǎng)絡(luò)。 我校建立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，同時充分發(fā)揮德育處，少先隊大隊部、年級組長、班