【文章內(nèi)容簡介】 要。其次時時刻刻注意自己在公共場合的言行，時刻以一個公務(wù)員的身份來標榜自己，將自己最好的一面展現(xiàn)給所有人。 想做海歸，要先學(xué)會交流溝通，所以現(xiàn)在開始學(xué)著接觸外國人，這對于我們法英專業(yè)的同學(xué)來 說還是有些優(yōu)勢的，畢竟也會有外教給我們上課，常常和他們交談，也要了解一些簡單的國家的歷史文化和習(xí)俗，這樣也能減少不必要的麻煩。 六、未來三學(xué)期的行動計劃 法學(xué)方面： 大二 —— 大三 (上 )：盡量在課前多預(yù)習(xí)，能更好的理解老師講課的內(nèi)容，課后也要復(fù)習(xí)，有不會的要想同學(xué)請教，向老師請教，多做做歷年的的司法考試題。多看法條及解釋，更好的理解法條的內(nèi)容和含義。 大三 (下 )—— 大四：開始全面的復(fù)習(xí)，要抓住重點，抓住核心，積極準備司法考試。 英語方面： 大二 (上 )—— 大二 (下 )：多多練習(xí)口語和聽力，也要加大自己的詞 匯量，更多的是要把中心放在大二下學(xué)期的專四考試上，鞏固自己的語法和易錯的題型，多做專四的模擬題，不求數(shù)量，但求質(zhì)量。 大三 —— 大四：還是堅持練習(xí)，多練才能更快的掌握。準備六級和專八，盡管專八有很大的難度，但是還要努力，只有努力，才有希望通過。 結(jié)語 “ 心動不如行動 ” 這很像一條廣告語，但對于現(xiàn)在的我來說，真的是要行動起來了，不能光說不錯，做行動的矮子我可不樂意。也不想被批評 “ 光說不做假把式 ” ，所以要從現(xiàn)在開始，面對未來，接受挑戰(zhàn)，未來不是夢，只要你勇敢去沖 ! 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃計劃實施方案【篇 5】 一、活動地 點： 二、活動時間： 20__年 12月 8日 — 20__年 12月 18日 三、活動主題： 規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程 四、主辦單位： __部門 五、承辦單位： __單位 六、參賽對象： 在校生均可 七、大賽網(wǎng)址： __ 八、大賽實施步驟： 宣傳階段： 20__年 12月 8日 — 12 月 10 日進行大賽宣傳，各分團委通知本院各班級，各班學(xué)生以個人形式自愿報名再由各分團委將本院參賽者名單上報到校團委。同時大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃社也會在小操場設(shè)點進行為期三天的的宣傳、咨詢、報名（在班級內(nèi)報名的不能再次報名），參賽學(xué)生須認真填寫參賽報名表。報名完畢后各參賽者統(tǒng)一到指定地點領(lǐng)取自己的用戶名及密碼。 提交作品階段： 20__年 12月 11 日 — 20__年 12月 15日參賽學(xué)生制作參賽作品（書面文檔和電子文檔）。向校團委提交一份書面作品，再上傳一份電子作品到大賽網(wǎng)址。 評審階段： 20__年 12月 16日 — 20__年 12月 18日由評審團對作品進行審評，最終評選出前十名。 本次大賽中決出的前兩名將由我校推薦參加省級決賽。 九、大賽評選規(guī)則及說明： 作品要求 （ 1）書面文檔 a4打印紙，黑白彩色均可（不提倡對參賽作品進行豪華包裝）。 （ 2）電子文檔作品可選用 microsoftword、 microsoftexcel、 microsoftppt文檔格式進行制作（為了方便上傳，電子文檔不要超過 2m）。 參賽作品評選規(guī)則 （ 1）參賽作品根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己 的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照 “ 自我認知、職業(yè)環(huán)境認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計 ” 三大步驟來進行職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。 （ 2）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話、 等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面美觀大方，富有創(chuàng)意，新穎別致，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和當代青年的職業(yè)新形象。 （ 3）本次大賽的評選活動將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。 特別提示： （ 1）本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點，近二期目標規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的 `職業(yè)生涯規(guī)劃。 （ 2）省級決賽增加 “ 現(xiàn)場展示，壓力面試 ” 比賽內(nèi)容。評分標準為滿分 100分，其中 “ 參賽作品 ” 的權(quán)重占 70%， “ 現(xiàn)場展示、壓力面試 ” 的權(quán)重占 30%。 參賽須知： （ 1）由承辦方對本次大賽負責(zé)。 （ 2）本次大賽免收報名費和參賽費。 （ 3）參加大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的學(xué)生不能以團隊 形式參加。 （ 4）所有報名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。 十、注意事項： （ 1）所有參賽者均需準確、完整的填寫 “ 參賽報名表 ” 及網(wǎng)上注冊信息，填寫不完整、填寫錯誤或內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責(zé)。 （ 2）所有參賽作品概不退稿，請保存好底稿。 （ 3）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。 （ 4）獲獎作品若發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段即不符合規(guī)定及違反他人著作的，給予取消參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負責(zé)。 （ 5）參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格。 十一、獎項設(shè)置： 一等獎 1名，二等獎 2名，三等獎 3名，優(yōu)秀獎 4名 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃計劃實施方案【篇 6】 經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了 “ 職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展 征文比賽 ” ，并衷心期待大家的參與。現(xiàn)將征文事項通知如下： 一、征文主題： 認識自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來 二、策劃主辦單位： 光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心 三、征文對象： 光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生， mba班畢業(yè)生（含在職班） 四、征文時間： __年 4月 __年 6月。 五、征文要求： “ 光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況 ” 暢談自己的 .觀點，可結(jié)合自身特點，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實的啟示，展望自身的職業(yè)未來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿取Ｕ魑囊筚N近實 際，抒發(fā)真情實感。 ，所提交的作品為電子版。 六、評選方式： 本次比賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進行評選，評選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。 七、獎項設(shè)置： 本次比賽將評選出一等獎 1名，獎品價值 500元 二等獎 2名，獎品價值 300 元 三等獎 3名，獎品價值 100 元 紀念獎若干名。 獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。 八、投稿方式： ，并請在郵件主題中寫明專業(yè) 年級 姓名 征文投稿。 ：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、 mba項目主管水倩老師，國際 mba項目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項目主管哈麗絲老師。 九、注意事項： ，請作者自行保留底稿。 。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)獎勵。 、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參 加評比。 、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃計劃實施方案【篇 7】 一、自我認知 優(yōu)點：團結(jié)友愛同學(xué)，對問題有獨到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂于助人，動手能力較強。 缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內(nèi)向。 興趣愛好：看書，聽音樂，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)頁設(shè)計。 個人小結(jié)：充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，不怕苦不怕累，提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平，提升自己的核心競爭力。 二、職業(yè)認知 外部環(huán)境分析 ① 家庭環(huán)境分析：父母都是普通的工人，沒有很廣的社會關(guān)系，父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒有過多的干預(yù)，自身的發(fā)展面比較廣。 ② 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢，信息面不是很廣，但校院領(lǐng)導(dǎo)做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢 ③ 社會環(huán)境分析：當前國民經(jīng)濟信息化進入新的發(fā)展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā) 展，帶動了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國正以年均超過 25%的速度在增長。 IT 人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象，許多國家都有 20%至 30%的缺口，我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。 ④ 分析目標地域：目前計算機行業(yè)的競爭相當?shù)募ち?，知識的更新淘汰速度相當?shù)目?，工作時間長節(jié)奏快，人們戲稱搞計算機的人為 IT民工有起一定道理。 目標職業(yè)分析 ① 目標職業(yè)名稱：軟件工程師 ② 工作內(nèi)容：完成軟件項目的詳細設(shè)計，手冊及測試文檔的編制，參與軟件產(chǎn)品的平審，負責(zé)完成代碼 的編寫工作，負責(zé)完成集成，測試及確認工，負責(zé)實施用戶培訓(xùn)工作。 ③ 任職資格： A、精通 C/C++、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理 。 B、需有自已比較優(yōu)秀的作品 (開發(fā)工具為 C/C++)。 C、熟悉 Linux平臺下編程者 D、溝通能力強，語言表達清晰，邏輯性強 。 ④ 就業(yè)和發(fā)展前景： 中國的軟件人才缺口確實龐大，但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內(nèi)想要從事軟件開發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡單的技術(shù)操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做 NIIT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說，現(xiàn)在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用 “ 如饑似渴 ” 來形容，上海的 NIIT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達 100%，用人單位中多是銀行的 IT部門和跨國 IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽說，對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司 ，工作的拆分層次越清晰，對于軟件人才的需要越大。 職業(yè)認知小結(jié)：如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的工作，可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識，知識決定你的發(fā)展。 三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 確定職業(yè)目標和路徑 ① 近期職業(yè)目標：在校期間 A、在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考研作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù) (C++， Java)， Linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù) 結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。 B、積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。 C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。 ② 中期職業(yè)目標：畢業(yè)后 A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。 ③ 長期職業(yè)目標： B、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以 自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。 在新的一年里，以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會，去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸，離自己的目標越來越近。 跳槽要選對行業(yè) 如果你在本單位既不能得到加薪的機會，也沒有升職的苗頭，而且日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作，對工作失去了激情。這個時候或許應(yīng)該考慮跳槽了，跳槽固然有風(fēng)險，但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現(xiàn)狀，到了一個全新的環(huán)境和新鮮感可能會刺激你認真工作，使你的工作狀 態(tài)得到調(diào)整。不過，在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位，其次是選準跳槽行業(yè)。這對個人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠的意義。 學(xué)手藝要看準 隨著國家一批批頒布新職業(yè)，似乎到新興行業(yè)去就業(yè)，也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學(xué)些新興的手藝和技術(shù)，職業(yè)道路的 “ 轉(zhuǎn)彎 ” 只眷愛有準備的