7學校檔案工作的新思考(編輯修改稿)
2025-09-18 23:01 本頁面
【文章內容簡介】 括不同工作人員的具體職責和檔案的具體管理制度，如何使檔案合理的分類，如何保管檔案，如何統(tǒng)計檔案，如何鑒定檔案等等。這些制度及工作規(guī)范是學校檔案管理體系科學、合理、有序運行的基本保障，可以使新的檔案管理體系得到應有的導向和約束，積極謀取、促進上級部門建立完善檢查（督查）、評比、評估、評級和有關高校檔案行政制度［ 1］。具體的管理制度是完善高等院校檔案整體水平的可靠保障。 （四）素質創(chuàng)新 “ 創(chuàng)新是指把舊知識加以重新組合，形成觀察、認識世界的新知識、新視 窗 ” 。我們知道高校檔案工作時刻都處于時代的前 第 4 頁 共 7 頁 沿，因此必須要與時俱進，必須打破因循守舊的老思想老模式，開創(chuàng)新的局面。要想盡快實現(xiàn)新的目標，首先要求高校檔案工作人員的綜合素質具有創(chuàng)新性。必須具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新策略。特別是在高科技迅猛發(fā)展的今天，各種載體都呈現(xiàn)多樣化趨勢的情形下，高校檔案工作凸顯重要。檔案工作人員首先必須克服 “ 保管員 ” 的思維定勢，依據規(guī)章結合實際，不斷探究、不斷創(chuàng)新、不斷加強調研與思考，從中發(fā)現(xiàn)工作中的新問題，通過對新問題的分析與處理找出新辦法，從而提高檔案工作人員開拓創(chuàng)新的實際能力綜合 素養(yǎng)?？偠灾?，作為高校的檔案工作人員從意識上、技能上、服務上都要準確把握規(guī)律富于創(chuàng)新，以提高檔案工作的服務效率和服務質量為己任 。以不斷發(fā)掘高價值的檔案信息為宗旨 。讓高校檔案不斷釋放它特有的文化底蘊、人文精神、潛在的經濟效益，實現(xiàn)高校檔案工作的高效能發(fā)展。 （五）知識創(chuàng)新 知識經濟時代，檔案是知識的存儲器，檔案本身也是一種知識的觀念得到廣泛認同。以特里 X8226。庫克（ terryc
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