【總結(jié)】讓大象飛_讀后感 讓大象飛_讀后感 當我開始潛心閱讀時發(fā)現(xiàn)，這的確是本講創(chuàng)新的書。所以，如果你處于職場、或處于創(chuàng)業(yè)階段、或是商學院的學生，無疑這對你來說是本好書。 書的作者史蒂文*霍...
2024-12-07 01:48
【總結(jié)】第一篇：大象眼淚讀后感（模版） 大象眼淚讀后感 篇一：大象的眼淚讀后感 讀大象的眼淚有感 朋友推薦我看《大象的眼淚》，當聽到這一本書的名字，第一感覺就是覺得這是部與生態(tài)環(huán)境有關系的小說。其實不...
2024-10-28 18:10
【總結(jié)】正文：大象的眼淚讀后感 大象的眼淚讀后感 大象的眼淚讀后感1 “為大象準備得水”的確不如“大象的眼淚”來的煽情。當老去的雅各不停的向和他一樣老得麥昆迪揮舞手臂時，我就覺得水還是對的，因為它象征著...
2024-10-23 12:55
【總結(jié)】 第1頁共4頁 《誰說大象不能跳舞》讀后感 這幾天抽空看了下這本書，是拯救ibm于破產(chǎn)邊緣的郭士納 所寫，也正是拯救了ibm也使得他成為美國商界傳奇式的人物， 鄙人一向比較喜歡傳奇式的人物，...
2025-09-10 22:34
【總結(jié)】《大象的耳朵》說課 宜賓市南溪區(qū)鐘靈街小學段紹容 尊敬的領導、評委、聽課的老師們： 大家上午好！非常感謝學校提供的這次學習的機會，能作為團隊賽課中一員我倍感榮幸。今天說課的內(nèi)容是我執(zhí)教的《大象的...
2024-10-04 10:24
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《誰說大象不能跳舞？》讀后感 《誰說大象不能跳舞?！纷x后感 圈圈 首先，先交代一下，這本書是快讀，因為拖延癥。最開始讀 的時候其實挺走心，然后越讀越覺得這本書很生澀，首先i...
2025-09-09 14:04
【總結(jié)】第一篇：《誰說大象不能跳舞？》讀后感 《誰說大象不能跳舞？》讀后感 圈圈 首先，先交代一下，這本書是快讀，因為拖延癥。最開始讀的時候其實挺走心，然后越讀越覺得這本書很生澀，首先IBM公司我是不了...
2024-10-28 17:17
【總結(jié)】 《耳朵里的戰(zhàn)爭》讀后感范文850字 清晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有像往常一樣開窗通風。便好奇地問媽媽，媽媽沒有作聲，只是用手指向窗外。我順勢望去，窗外灰蒙蒙一片。近在咫尺的高樓卻看不清有幾層，不遠處的天...
2024-09-27 10:19
【總結(jié)】讀課文 這篇課文講了一個什么樣的故 事？ 大象都碰到了哪些動物？ 第一頁，共十三頁。 第二頁，共十三頁。 第三頁，共十三頁。 第四頁，共十三頁。 “人家是人家，我是我。〞 結(jié)合你的生...
2024-10-03 07:41
【總結(jié)】二年級下冊第19課《大象的耳朵》說課稿 同民鎮(zhèn)中心小學陳曉勤 1.說教材 《大象的耳朵》是人教版義務教育教科書，二年級下冊第七單元的第一篇課文。這是一篇童話故事。故事以大象的耳朵“像扇子似的耷拉...
2024-10-04 10:37
【總結(jié)】第一篇：《大象再見》讀后感 今天，老師說了一本圖畫書給我們聽，書名叫《大象再見》。梳理敘述著大象和小老鼠真摯的友情監(jiān)不可摧，令人十分感動……。 大象和小老鼠是一對合作無間的好朋友，大象因為年紀大了...
2024-10-28 17:31
【總結(jié)】第一篇：《戴紅袖標的大象》讀后感 《戴紅袖標的大象》讀后感 暑假里我讀了《戴紅袖標的大象》這本書，很有意思。內(nèi)容是屎殼郎密西很愛自己的家園，也愛勞動-做糞球。它平時把動物們拉的屎做成糞球，但矛盾的...
2024-10-28 15:53
【總結(jié)】《大象的耳朵》教學反思 本課是一篇富含哲理的課文，全文圍繞“大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著”，引發(fā)了小兔子、小羊等動物的議論，導致大家對耳朵的質(zhì)疑。 本文以童話故事的形式告訴了我們一個道理...
2024-10-06 18:52
2024-10-06 20:54
【總結(jié)】第一頁，共三十六頁。 猜謎語 謎底：大象 臉上長勾子， 頭邊綁扇子， 四根粗柱子， 一條小辮子。 第二頁，共三十六頁。 19大象的耳朵 南樂縣第一實驗小學魏志紅 第三頁，共三十六頁...
2024-10-05 15:11
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