【總結(jié)】第一篇:情緒與壓力管理培訓(xùn)心得 情緒與壓力管理培訓(xùn)心得 上周五參加了公司組織的《情緒與壓力管理》的培訓(xùn),培訓(xùn)課上,楊老師通過詼諧幽默、集體互動的授課方式,為我們講述了何為壓力、壓力來源、壓力表現(xiàn)和...
2024-11-15 13:58
【總結(jié)】情緒和壓力管理課前學(xué)習(xí)資料KBC國際提供我們能為自己的心理解壓做些什么?壓力源時間性的遭遇性的情境性的預(yù)期的反應(yīng)身體上的反應(yīng)心理上的反應(yīng)彈力身體的心理的社會的我們能為自己的心理解壓做些什么?1.消除壓力-創(chuàng)造性策略2.
2025-01-11 09:35
【總結(jié)】EQ&StressManagement尋找工作與生活中的快樂!成就美好職業(yè)人生!壓力與情緒管理主講:單蘭勇單蘭勇國家二級心理咨詢師北京世紀(jì)國研經(jīng)濟(jì)管理咨詢中心副主任,高級培訓(xùn)師中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家中國中小企業(yè)競爭力工程特聘講師CCTV經(jīng)濟(jì)頻道《勞動與就業(yè)》欄目專家
2025-02-01 18:50
【總結(jié)】員工情緒與壓力管理主講:田文勇2023年4月27日一、什么是情緒、壓力?情緒——是個體對外界刺激的主觀有意識的體驗和感受,具有心理和生理反應(yīng)的特征。?壓力是當(dāng)人們?nèi)ミm應(yīng)由周圍環(huán)境引起的刺激時,人們的身體或者精神上的生理反應(yīng),它可能對人們心理和生理健康狀況產(chǎn)生積極或者消極的影響。二、情緒與壓力的共性
2024-12-30 18:42
【總結(jié)】1情緒管理與壓力調(diào)適XXXX學(xué)院XXX處XXX學(xué)生會XXX學(xué)年度幹部研習(xí)XXXXXXXX年X月XX日2情緒管理與壓力調(diào)適大綱?情緒的意義?情緒的內(nèi)涵?情緒的管理與紓解?壓力的調(diào)適?情緒與溝通?人生體驗3一、情緒
2025-01-11 09:19
【總結(jié)】壓力管理與情緒控制余玲艷博士2022年4月?如果你感覺到你有足夠的能力應(yīng)付壓力的話,你將擁有健康而且快樂的生活。太大的壓力和不良的情緒將影響你的正常工作和生活,并且使你遭受與壓力有關(guān)的疾病的侵襲。?該課程主要針對職場人士現(xiàn)狀,幫助職場人士認(rèn)識情緒與壓力,評估壓力,并且進(jìn)行有效的壓力管理和情緒管理。
2025-01-11 07:21
【總結(jié)】公司標(biāo)誌情緒與壓力管理呂謂正心理師呂謂正心理師簡介曾任署立新竹醫(yī)院臨床心理師新竹少年監(jiān)獄戒治班輔導(dǎo)老師現(xiàn)任能清安欣診所臨床心理師心聆工作坊執(zhí)行長新竹監(jiān)獄戒治班輔導(dǎo)老師新竹市家暴暨性侵害輔導(dǎo)心理師情緒小故事?從前有個犯人,一審被判死刑二
2025-01-10 22:06
【總結(jié)】員工情緒與壓力管理人力資源部一、情緒與情緒管理.情緒的定義;.情緒三要素和情緒ABC理論;.人的四種基本情緒;.EQ情緒管理;二、壓力與壓力管理.壓力的定義;.壓力的來源;.壓力與行為表現(xiàn);.壓力管理的實現(xiàn)途徑;三
2025-01-11 07:29
【總結(jié)】管理者的壓力與情緒管理熟悉的生存方式,也許最危險學(xué)歷貶值、經(jīng)驗飽和、能力褪化、精神壓抑、健康透支、錢途渺??床灰姷奈C(jī),步步緊逼??!學(xué)歷貶值國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù):?2022年,全國在校大學(xué)生已達(dá)903萬人;2022年,北京高考錄取率已達(dá)70%,上海更高達(dá)81%,2022年達(dá)到了85%,超過中等發(fā)達(dá)國家的平均
2025-01-22 00:14
【總結(jié)】內(nèi)蒙古消防總隊教導(dǎo)大隊心理學(xué)講座壓力、令人窒息的壓力!什么是壓力?你是這樣嗎?壓力測驗人們的心理都在不同程度的發(fā)生著變化,欲望隨機(jī)而起。經(jīng)心理測試證明:這幅圖片與每個人的心理所承受的心理壓力有關(guān),注意這是靜止的圖片,你所承
2025-06-17 06:19
【總結(jié)】LOGO壓力管理與情緒釋放深圳正盟電子有限公司LOGO莊子喪妻?莊子妻死,惠子吊之,莊子則方箕踞鼓盆而歌?惠子曰:“與人居,長子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”?莊子曰:“不然。是其始死也,我獨何能無慨然!察其始而本無生,非徒無生也而本無形,非徒無形也而本無氣。雜乎恍惚之間,變而有氣,氣變而有形,形變而有
2025-01-10 12:13
【總結(jié)】壓力與情緒管理馬婕心靈漫步心理咨詢中心第一節(jié)壓力的概念及源泉-水的秘密第二節(jié)壓力生理心理反應(yīng)
2025-01-10 11:59
【總結(jié)】情緒管理與壓力釋放什么是情緒?孔子:七情說,喜,怒,哀,懼,愛,惡,欲是人的本能,不用學(xué)就會。荀子:好,惡,喜,怒,哀,樂。老子:喜,怒,憂,戀,好,憎,欲。中醫(yī):喜,怒,憂,思,悲,恐,驚。名醫(yī)陳無擇:(喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎。)IQ?EQ?
2025-01-10 22:08
【總結(jié)】職場壓力與情緒管理青島市精神衛(wèi)生中心王立鋼職場5高群體?具有高素質(zhì)、高學(xué)歷、高技術(shù)、高薪、高地位,令人敬佩、仰慕的職業(yè)人士。?但是,還有“一高”往往被大家忽視,那就是:高壓力。?其實這些人的內(nèi)心和平常人一樣都
2025-01-09 06:03
【總結(jié)】《教師壓力與情緒管理》課程運用了神經(jīng)心理學(xué)原理,闡明了教師心理緊張系統(tǒng)產(chǎn)生的心理機(jī)制,并探究了教師面臨艱難抉擇時的內(nèi)心沖突的心理實質(zhì),具體闡明了教師化解過度的壓力與焦慮的心理學(xué)方法,并為增強教師的情商提出了可操作性的方法。該課程還對教師過度追求完美主義的傾向進(jìn)行了心理學(xué)方面的剖析,并提出了衡量心理健康與否的三大標(biāo)準(zhǔn)。通過該課程的學(xué)習(xí),有利于教師化解過度的壓力,聚積心理的正能量,增強教師的心理
2025-04-18 12:48