7學(xué)習(xí)心得帶著問(wèn)題做課研(編輯修改稿)
2025-09-17 17:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研究的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程。在我們的日常教學(xué)中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，以教學(xué)中的某一問(wèn)題為切入，深入探索，分析原因，積極尋找解決問(wèn)題的方法，從而在課堂時(shí)間中解決 問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這就是胡明遠(yuǎn)主任總結(jié)的課題研究的五個(gè)步驟。結(jié)合部分老師的課題案例，現(xiàn)場(chǎng)分析，好的當(dāng)場(chǎng)指出，需要改正的則現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)大家修改，將這些晦澀難懂的理論鮮活而又實(shí)用的展現(xiàn)在
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