7學(xué)習(xí)心得對聽評課重新認(rèn)識(編輯修改稿)
2025-09-17 17:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育管理者必須在更廣闊、更寬松的學(xué)術(shù)空間內(nèi)，建立志同道合的 “ 引領(lǐng) ” 關(guān)系。這就需要教育管理者具備全面的、過硬的專業(yè)知識和素養(yǎng)，否則是很難做到的。首先，教育管理者要建立一種思維方式，即站在被評課人的角度想問題，不是聽了就評，信口開河，而是應(yīng)該想清楚，你要評課的這位老師身上最 第 2頁 共 2頁 需要的是什么，你評的重點是 什么。其次，在評課中要拿出自己的 “ 絕活 ” 。評課不能僅僅停留在用 “ 耳 ” 聽、用 “ 筆 ” 記、用“ 嘴 ” 說的
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