【總結(jié)】有理數(shù)分類專項練習(xí)題組姓名___________班級__________學(xué)號__________分?jǐn)?shù)___________1.(6400)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為______________.2.(1097)整數(shù)分為正整數(shù)和負(fù)整數(shù)()3.(5295)正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)()4.(3989)整數(shù)分為正整數(shù)和負(fù)整數(shù)()5.(6405)最小的正整數(shù)是(
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算、近似數(shù)一.填空1.1982年全國人口普查時,我國人口為,以人口為單位,寫成科學(xué)記數(shù)法形式為_______口人.)(9?2.精確到得_________________.()3.保留三位有效數(shù)字為______________.()4.已知2=,則205
2024-11-11 08:06
【總結(jié)】因為我們,明天更好。教學(xué)目標(biāo)?體會有理數(shù)乘法法則的由來。?通過小組合作,利用類比的思想掌握有理數(shù)乘法法則。?能利用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行運算。?培養(yǎng)學(xué)生探討問題的能力甲水庫水位的總變化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm)乙水庫水位的總變化量是:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】旬陽縣城關(guān)二中胡榮生把一張紙返回下一張上一張退出若對折100次,算式中有幾個2相乘?對折2次可裁成4張,即2×2張;對折3次可裁成8張,即2×2×2張;問題:若對折10次可裁成幾張?請用一個算式表示(不用算出結(jié)果)問題情境對折10次裁成的張數(shù)用
2024-11-24 12:46
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算教學(xué)目的和要求:1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進(jìn)行混合運算。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。教學(xué)重點和難點:重點:有理數(shù)的混合運算。難點:準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投影片。
2024-12-08 04:56
【總結(jié)】綜合試卷1(加減法及概念部分)有理數(shù)測試題(1)如果米老鼠向上爬30米記作+30,那么唐老鴨向水下潛行2米記作:______(3)按規(guī)律寫數(shù)-6,-4,__,__,2,4,__,___;(4)數(shù)軸上A點表示-5,B點表示3,則A與B相距__個長度單位;數(shù)軸上到原點距離為6的點表示的數(shù)是4的整數(shù)是
2024-10-19 20:35
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算4×4×41、如圖,一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個分裂成2個?,F(xiàn)有1個細(xì)胞,經(jīng)過5小時能分裂成幾個?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)黃堡中學(xué)魏輝蘭把一張長方形紙片對折后,再沿折痕剪開,將所得的所有紙片重合放置后再對折、剪開,如此操作五次。1、猜一猜,共有多少張紙片?2、做一做,驗證猜想對不對。3、想一想,用式
2024-07-28 19:24
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(1)解:5×3=15解:×=計算:?5×3?×?0×解:0×=0(1)(+2)×(+3)
2024-10-18 16:11
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法——計算題練習(xí)1、加法計算(1)(-6)+(-8)= (2)(-4)+= (3)(-7)+(+7)=(4)(-7)+(+4)= (5)(+)+(-)= (6)0+(-2)=(7)-3+2= (8)(+3)+(+2)= (9)-7-4=(10)(-4)+6= (11)=(12)=2、
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】智慧之星教育歡迎您有理數(shù)的加減法單元鞏固測試一、選擇題:(每題2分,共計20分)1、若是不為0的數(shù),則的值()A、可能是正數(shù)B、一定是正數(shù)C、不可能是負(fù)數(shù)D、可能是正數(shù),也可能是負(fù)數(shù)2、如果,( )A、互為倒數(shù)B、m=n,且n≥0C、相等且都不大于0D、|m|=|n|
【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法(第1課時)有理數(shù)的乘法(1)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡單應(yīng)用.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解數(shù)的范圍擴充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性.?學(xué)習(xí)重點:掌握有理數(shù)乘法法則的運算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律
2024-12-07 17:25
【總結(jié)】因為我們,明天更好。甲水庫水位的總變化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm)乙水庫水位的總變化量是:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4-12(cm)=書本中的4個式子,我們從符號和絕對值面找找看有什么規(guī)律?(1)(+2)×(+3)=+6(
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材新城四中預(yù)習(xí)檢測1計算3×3=93×2=63×1=33×0=0可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:隨著后一乘數(shù)逐次減(),積()。要使這個規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍然
2024-11-24 13:40
【總結(jié)】《有理數(shù)加法》同步練習(xí)一、填空題::(+7)+(-10)=___,(-6)+(-4)=___,16+(-20)=___;2.計算:(-)+(+2)=___;3.比較大?。?5)+(+18)___|(+5)+(-18)|(填“<”或“=”或“>”);4.如果a、b是互為相反數(shù),那么a+b=______;5.一只螞蟻從數(shù)軸上表示5的點向左爬行了6個單位后到達(dá)點B,則點
2024-08-13 23:30