【總結(jié)】ABCDEF(1)將△ABC向右平移4個方格,得△DEF△ABC與△DEF能重合嗎?___________ABClDEF(2)作△ABC關(guān)于直線l的對稱圖形,得△DEF△ABC與△DEF能重合嗎?___________AOBCA’B’
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】●課題§圖形的全等●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)(二)能力訓(xùn)練要求通過實例理解圖形全等的概念和特征,并能識別圖形的全等.(三)情感與價值觀要求通過師生的共同活動,來提高學(xué)生對圖形的分析能力,發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動精神.●教學(xué)重點(diǎn)全等圖形的特征.●教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-03 06:22
【總結(jié)】平面圖形的面積拓展1、圖中長方形和平行四邊形的面積相比,( ?。〢.長方形大 B.同樣大 C.平行四邊形大2、周長相等且一組邊相等的長方形和平行四邊形面積相比.( ?。〢.長方形面積大 B.平行四邊形面積大C.無法確定 3、已知正方形周長為48cm,求下面平行四邊形的面積?4、如圖,平行四邊形的面積是64平方米,A、B是上、下兩邊的中點(diǎn),你能求圖中涂色部分
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】四《圖形的變化》練習(xí)一班級:姓名:學(xué)號:1、下面圖形對折后能重疊在一起嗎?2、下面圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。3、判斷:下面的圖形對折后能重疊在一起的嗎?能的話在下面打“√”4、填空。(1)小汽車向()平移了()格。(2)小船向()平移了()格。(3)小飛機(jī)向(
2025-03-24 23:59
【總結(jié)】圖形的初步認(rèn)識練習(xí)題一、精心選一選(每小題2分,共30分)1、下列說法正確的是 ( )A、直線AB和直線BA是兩條直線;B、射線AB和射線BA是兩條射線;C、線段AB和線段BA是兩條線段;D、直線AB和直線a不能是同一條直線2、下列圖中角的表示方法正確的個數(shù)有 ( )A、1個 B、2個 C、3個 D、4個3、下面圖形經(jīng)
【總結(jié)】組合圖形面積習(xí)題精選(二)課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)一、填空。在實際生活中,有些圖形是由幾個簡單圖形組合而成的。計算組合圖形的面積,先要把組合圖形分成幾個()的圖形,分別求出每個圖形的面積,再把各個簡單圖形面積()。二、求下圖陰影部分的面積(單位:厘米)。三、求下圖中陰影部分的面積。大、小兩個正方形的邊長分別為8厘米和
2025-01-09 10:39
【總結(jié)】圖形的全等能夠完全重合的兩個圖形就是全等圖形如果兩個圖形全等,它們的形狀和大小一定都相等藝術(shù)家把自己稱為一個“圖形藝術(shù)家”他專門從事于木板畫。在1956年舉辦的藝次畫展得到了許多數(shù)學(xué)家的稱賞,在他的作品中數(shù)學(xué)的原則和思想得到了非同尋常的形象化。做
2024-11-07 01:01
【總結(jié)】河北教育出版社七年級下冊請欣賞圖片(一)兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形.下面的圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.請你分別從圖中找出這樣的圖形.全等圖形的形狀和大小都相同議一議:全等圖形有什么特征?觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.
2024-11-07 20:16
【總結(jié)】《圖形的全等》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用1.下列說法正確的是( ?。〢.全等三角形的三條邊相等,三個角也相等B.判定兩個三角形全等的條件中至少有一個是等邊C.面積相等的兩個圖形是全等形D.全等三角形的面積和周長都相等2.如圖,已知△ABC≌△CDE,其中AB=CD,那么下列結(jié)論中,不正確的是( ?。〢.AC=CE B.∠BAC=∠ECD C.∠ACB=∠
2025-01-14 13:17
【總結(jié)】圖形的全等初三()班姓名:學(xué)號:06年10月12日學(xué)習(xí)目標(biāo):理解全等圖形和全等多邊形的概念,理解全等多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):理解全等多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等學(xué)生看出圖片,翻折、旋轉(zhuǎn)、平移是4種變化-----------
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】§生活中的平移一、新知要點(diǎn)(1)平移的概念(2)平移的特點(diǎn)(3)平移的基本性質(zhì)火車沿筆直的軌道行駛、纜車沿筆直的索道滑行、火箭升空等物體都是沿著一條直線運(yùn)動的,那么在運(yùn)動的過程中這些物體的形狀、大小、位置等因素中,哪些沒有發(fā)生改變?哪些發(fā)生了變化?這種運(yùn)動就叫做什么?例1:下圖中的圖形A向右平移了6格得到
2025-04-17 00:19
【總結(jié)】探索軸對稱圖形的性質(zhì)習(xí)題精選一、選擇題1.在“工、木、口、民、公、晶、離”這幾個漢字中,是軸對稱的有( )A.2個B.3個C.4個D.5個2.將寫有“K”字母的紙條垂直于鏡面放置,則在鏡中所成的像有( )A.1種B.2種C.3種D.4種3.從平面鏡里看到背后墻上電子鐘顯示數(shù)如圖7—88所示,這時的時間應(yīng)是( )A.21:05
2025-03-25 02:38
【總結(jié)】圖形的相似練習(xí)題一選擇題、填空題,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,要判定△ADB與△ABC相似,添加一個條件,不正確的是( ?。〢.∠ABD=∠CB.∠ADB=∠ABCC.?D.2.(2015·江蘇江陰長涇片·期中)如圖,在8×4的矩形網(wǎng)格中,每格小正方形的邊長都是1,若△ABC的三個頂
【總結(jié)】《平面圖形的認(rèn)識》練習(xí)題一、選擇題1.已知三角形的三邊長分別是3,8,,若的值為偶數(shù),則的值有()A.6個B.5個C.4個D.3個2.如圖1,在中,平分且與BC相交于點(diǎn),∠B=40°,∠BAD=30°,則的度數(shù)是()CAFBDE圖2A.70
【總結(jié)】萌育教育全等三角形及其性質(zhì)1.如圖,,且,,,求和的度數(shù).2.如圖所示,在同一直線上,且.求證:.3.長為的兩根繩,恰好可圍成兩個全等三角形,則其中一個三角形的最長邊的取值范圍為( ?。粒? B. C. D.4.如圖,點(diǎn)在一條直線上
2025-03-24 07:40