幼兒園大班健康領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容策劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 10:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)節(jié)： 今天我們知道了胃的好壞直接影響著我們的身體健康，所以在以后的飲食中要注意吃飯要細(xì)嚼慢咽，不要暴飲暴食，少吃刺激性的食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，讓我們的胃舒服些。 四、延伸 環(huán)節(jié)： 小記者：采訪小班的小朋友一日飲食。 活動(dòng)反思： 本節(jié)課幼兒通過觀察及動(dòng)手操作了解了各消化器官的功能，激發(fā)了幼兒的求知欲 望，也提高了對胃的保護(hù)的認(rèn)知能力，同時(shí)各方面的能力都得到了提高。 幼兒園大班健康領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容策劃 3 活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)幾種植物的果實(shí)或者果仁，知道果仁對大腦的發(fā)育特別有益。 學(xué)習(xí)吃硬殼食物的方法，能夠注意環(huán)境衛(wèi)生。 積極參見用果殼制作工藝品的活動(dòng)。 培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。 體驗(yàn)游戲的快樂。 重難點(diǎn) 積極參見用果殼制作工藝品的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備硬殼類的食物，如，核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。 提供一些食物的輪廓圖片 (詳見幼兒用書 ) 幼兒用書：《硬硬的殼，香香的肉》 活動(dòng)過程： (一 )師幼玩 猜謎 游戲，了解硬殼類食物的名稱。 猜謎活動(dòng) (1)麻屋子，紅帳子，里面睡著個(gè)白胖子。 (花生 ) (2)有個(gè)黑寶寶，從來不開口，要是一開口，沒準(zhǔn)掉舌頭。 (西瓜子 ) (3)殼兒硬，殼兒脆，四個(gè)姐妹隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被。 (核桃 ) 啟發(fā)幼兒猜出謎語的謎底，并出示相應(yīng)的實(shí)物。 (二 )學(xué)習(xí)吃硬殼類食物，注意環(huán)境衛(wèi)生。 共同品嘗食物，在品嘗的過程中鼓勵(lì)幼兒用牙齒咀嚼食物，鍛煉牙齒的功能。 啟發(fā)說說吃這些食物的方法，如用手剝開、用牙齒嗑開等辦法，并請進(jìn)食方法正確的幼兒給大家示范，同時(shí)在環(huán)境整潔方面提出要求。 說出這些食物的共同特點(diǎn)，知道它們都是植物果實(shí)、都有硬硬的殼、香香的肉。并說說還有哪些食物也有硬硬的殼、香香的肉。 (如葵花子、南瓜子、開心果、小胡桃等。 ) 討論：你喜歡吃這些硬殼類的食物嗎 ?為什么 ?(經(jīng)常吃這些食物能使我們的大腦變得更加聰明。 ) (三 )用硬果類食物的果殼裝飾實(shí)物藝術(shù)品。 觀看果殼拼貼操作圖，引起制作的興趣。 引導(dǎo)幼兒在提供的輪廓圖上面用瓜子殼、花生殼、松子殼等進(jìn)行裝飾，在制作的過程中引導(dǎo)幼兒觀察果殼食品的外形，能根據(jù)殼的特點(diǎn)選擇不同的圖案輪廓進(jìn)行裝飾。 一起欣賞制作完成的工藝品，相互交流自己的看法。 活動(dòng)延伸： 區(qū)角活動(dòng)：在閱讀圖書的過程中有意識(shí)地尋找有關(guān)的故事、兒歌等文學(xué)作品，增加活動(dòng)的趣味性
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