密西西比河1(編輯修改稿)
2024-12-29 15:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。所以應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生大膽的朗誦自己喜歡的句子，通過(guò)多讀多聽(tīng)，句子中的意蘊(yùn)自然就容易理解了。 三、再讀課文，深入分析問(wèn)題。 問(wèn)題如下： 1．密西西比河兩岸的風(fēng)光有什么不同？ 2．作者描寫(xiě)了眾多動(dòng)物的神態(tài)，目的是什么？ 3．最后一段作者說(shuō)“河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪”，你認(rèn)為這是褒義還是貶義？ 在這一階段，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生理解：密西西比河?xùn)|、西兩岸風(fēng)光各有特點(diǎn)，但并無(wú)優(yōu)劣之分。同樣生活在這里的無(wú)數(shù)的動(dòng)物植物也都是和諧共存，不可缺少
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1