導(dǎo)學(xué)案模版30伊索寓言四則(編輯修改稿)
2024-12-29 15:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、我的疑惑： 探究案 一、 梳理情節(jié) : 朗讀課文 ,概括這則寓言的故事內(nèi)容。 思考：赫耳墨斯為什么來到凡間？ 他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價，請說出他此刻的心理？ 赫耳墨斯三次問話 ,神態(tài)、語氣一樣嗎？為什么要 “ 笑著問道 ” ，這 “ 笑 ” 說明了說明？ 結(jié)果令赫耳墨斯?jié)M意嗎？他值得同情嗎？ 二、感受人物： 說說 寓言中刻畫的赫耳墨斯是一個 ____________________的形象。 三、探究寓意： 請從不同角度 談?wù)剬υ⒁饫斫猓? 從這則寓言中你獲得了怎樣的啟發(fā) 或收獲 ？ 四、續(xù)編情節(jié) ： 赫爾墨斯聽說自己的雕像當(dāng)饒頭只作白送之后，他 的 心情神態(tài)會怎樣？ 他會怎么做？ 五、我的感悟與收獲： 訓(xùn)練案 蚊子 飛 到 獅 子面前， 對 他 說 ：“我不怕 你 ， 你并 不比我強(qiáng)。要 說 不是 這樣 ， 你到底有什 么 力量呢？是用爪子 抓 ，牙 齒 咬 嗎 ？女人同男人打架，也
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