幼兒園小班環(huán)境日活動方案(編輯修改稿)
2025-09-16 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4) 有的人不知道這個節(jié)日，怎么保護(hù)環(huán)境 ? 鼓勵引導(dǎo)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的。 制作宣傳卡。引導(dǎo)幼兒寫上要說的話，畫出被污染或自己心中美麗的環(huán)境，把 6 月 5 日世界環(huán)境日寫上。 幼兒制作宣傳卡，教師個別指導(dǎo)。 請幼兒展示宣傳卡并講解，教師在一旁幫助幼兒。 兒歌結(jié)束。 活動延伸： 請幼兒回家后告訴父母和周圍的人 6 月 5 日是世界環(huán)境日，并且從小事做起，保護(hù)環(huán)境。 在教室的活動墻上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時機(jī)進(jìn)行鼓勵，鼓勵幼兒爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)兵。 幼兒園小班環(huán)境日活動方案 3 活動目標(biāo)： 能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。 懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。 能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。 活動準(zhǔn)備： 制作幻燈片。 大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保。 有初步的環(huán)保知識，并與家長探 討過有關(guān)的話題。 活動過程： 一、看一看，說一說。 出示河水受污染的圖片，讓幼兒觀察，提出問題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么 ?(通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，從而認(rèn)識到河水受污染 ) 二、交流，分享。 認(rèn)識污染、了解各種污染。 師：你們知道什么是污染嗎 ?你們知道哪些東西被污染了。 (分小組討論，并由幼兒記錄在圖畫紙上 )。 出示幼兒的記錄，分享。 出示各種污染的圖片，認(rèn)識其危害。 (擴(kuò)展幼兒對污染的認(rèn)識 ) 音像店的噪音 太大的喇叭聲音 亂圾垃圾 亂砍樹木 空氣污染 空氣污染，果樹被毒死 三、討論：怎樣保 護(hù)環(huán)境。 師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們怎樣做來保護(hù)它呢 ?(結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。 ) 四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。 師：我們怎樣才能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來 ? 用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助幼兒添上文字說明，最后將展板放在幼兒園大門口向其他小朋友宣傳。 五、延伸活動： 利用周末和家長一起對環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。 幼兒園小班環(huán)境日活動方案 4 活動目
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1