幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-06-02 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、學(xué)畫樹葉 讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫樹葉的步驟 孩子學(xué)畫，教師巡視指導(dǎo) 孩子練習(xí)畫樹葉 四、游戲 給樹媽媽穿衣服 教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。 大樹因?yàn)橛辛藰淙~而美麗，可是寒冷的冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽，大樹不再那么好看，而小樹葉多想念自己的媽媽呀 !他們都想快快回到媽媽的身邊，請(qǐng)小朋友幫幫他們好嗎 ? 發(fā)給每個(gè)孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙，讓孩子在上面添畫樹葉，可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫，看誰畫得最美麗。 作業(yè)展示：評(píng)選出好的作品進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)，把作業(yè)粘貼在好孩子園地上，以供大家觀賞學(xué)習(xí)。 五、戶外尋樹葉 在音樂聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。 幼兒園小班美術(shù)活動(dòng) 3 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒更深入地認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色。 孩子會(huì)聽懂老師的話，在活動(dòng)中玩玩。 發(fā)展孩子的思維能力。 培養(yǎng)孩子不怕困難、克服膽怯心理的精神。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅、黃、藍(lán)、綠的玩具和油畫棒 (幼兒人手一套 ) 畫有三角塔的紙若干 獨(dú)木橋一座 紅、黃、藍(lán)、綠的紙質(zhì)百合花若干 活動(dòng)過程： 一、基本部分 同幼兒聊關(guān)于顏色的話題，如：自己穿的衣服是什么顏色 ?自己用的書包是什么顏色 ? 出示玩具： (1)顏色寶寶也飛到了玩具上，讓我們來看看他們是誰 ? (2)引導(dǎo)幼兒說出最上面的是誰 ?最下面的是誰 ?中間是誰 ? 請(qǐng)幼兒按教師的樣子搭一次 請(qǐng)幼兒按照自己的意愿搭一次 (教師隨機(jī)指導(dǎo) )，然后說一說自己是怎樣搭的。 出示畫有三角塔的紙 (1)講解要求：上邊有幾個(gè)三角塔，請(qǐng)你用紅、黃、藍(lán)和綠這四種顏色的油
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