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正文內(nèi)容

小學(xué)教師晉級(jí)述職報(bào)告【通用7篇】(編輯修改稿)

2024-09-16 06:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 搭建一個(gè)行善、向善的平臺(tái)。 “ 捧著一顆心來(lái),不帶半根草去 ” 。陶行知的真知灼言猶在耳畔,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師 的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己。作為一個(gè)青年教師我唯有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。路很長(zhǎng),但我愛(ài)這個(gè)事業(yè),我會(huì)一路前行,風(fēng)雨無(wú)阻。 今天我晉升的小學(xué)高級(jí)教師崗位是 。無(wú)論成功與否,我都無(wú)怨無(wú)悔,依然一如既往地做好本職工作。請(qǐng)各位評(píng)委給予審核,打分。謝謝大家! 小學(xué)教師晉級(jí)述職報(bào)告【篇 4】 一、晉升小高基本情況 本人 19____年出生,現(xiàn)年 29 歲,共青團(tuán)員, 20__年 6 月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范,畢業(yè)后分配到句容實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作。為提高自身素質(zhì)繼續(xù)深造,即將取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷。從 20__年到 20__年一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。 20__年八月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。 二、盡職盡責(zé),為人師表 本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策 。遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,服從組織的安排,對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)做好本職工作 。團(tuán)結(jié)教師,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做到為人師表, 教書育人,處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,起表率作用 。認(rèn)真學(xué)習(xí)及榮辱觀,并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。 三、終身學(xué)習(xí),只為教育 社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識(shí),將會(huì)被時(shí)代所淘汰,為了跟上時(shí)代的步伐,培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質(zhì),積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)初、中級(jí)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設(shè)計(jì)》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等,積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方 法和教育觀念,從而不斷提高自己的理論水平、實(shí)踐能力和工作效率。 四、大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐 教學(xué)工作中,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法 。根據(jù)實(shí)際情況,精心地備好每一節(jié)課,上好每好每一節(jié)課,努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量 。課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念,以 激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣 為起點(diǎn),采取 綜合性學(xué)習(xí) 選擇性學(xué)習(xí) 等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位,使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì) 檢中,我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。 在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加教研、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開(kāi)課,并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng)。 五、日常管理,傾注愛(ài)心 教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛(ài)的氛圍。因此,在班主任工作中,我堅(jiān)定 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 的信念,給學(xué)生一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心,用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)也不自學(xué),性格內(nèi)向 ,于是,我針對(duì)這些情況,對(duì)他們的思想和生活上做到 三多 ,即多談心、多表?yè)P(yáng)、多家訪。利用課余時(shí)間和他們談心,談心時(shí)盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍,讓他們?cè)跊](méi)有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界,使自己及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)他們有了進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我就 小題大做 ,及時(shí)給予表?yè)P(yáng),給其信心,樹(shù)其威信。平時(shí)一有空閑就和科任老師一起去家訪,隨時(shí)了解他們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn),與家長(zhǎng)交流轉(zhuǎn)化信息。 六、正視成績(jī),展望未來(lái) 一分耕耘,一分收獲 ,經(jīng)過(guò)我不懈地努力,任現(xiàn)職以來(lái),我主要擔(dān)任中高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。 所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。在句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師月推薦課課堂教學(xué)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),句容市天王鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課比賽中獲一等獎(jiǎng),有多篇篇案例和論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,參與了兩個(gè)鎮(zhèn)江市課題 (一個(gè)剛剛結(jié)題 )。在劍橋英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中,所教學(xué)生通過(guò)了一級(jí)考試。 本人還有很多不足之處,今后還要加倍努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 小學(xué)教師晉級(jí)述職報(bào)告【篇 5】 20__年 7 月畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,畢業(yè)至今,一直在佛山市南海區(qū)第一中學(xué)任教,教齡 5 年。本人于 20__年 1 月經(jīng)佛山市南海區(qū)人事局考核認(rèn)定,被評(píng)定 為中學(xué)政治二級(jí)教師,到現(xiàn)在已滿 3 年,具備了申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師資格。 一、申報(bào)理由 本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取的精神,工作勤懇,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),具有扎實(shí)的專業(yè)功底及較強(qiáng)的教研教學(xué)能力,從教 5 年來(lái)多次受到學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。 20__年 3 月獲佛山市教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng), 20__年 12 月獲南海區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng), 20__年 12月獲南海區(qū)教師法律知識(shí)測(cè)試一等獎(jiǎng), 20__年 1 月撰寫文章《文化生活滲透的哲學(xué)思想》發(fā)表在《考試報(bào) (高考政治廣東版 )》第 25 期,參與了《名師領(lǐng)航 20__高考政治總復(fù)習(xí)》教參的編寫,負(fù)責(zé)其中第二部分《政治生活》,參與了區(qū)級(jí)課題《信息技術(shù)與政治教學(xué)整合》的研究, 20__年有三個(gè)資源獲得南海區(qū)新課程教學(xué)資源評(píng)比三等獎(jiǎng), 20__年 12 月獲南海區(qū)《南海精神讀本》征文評(píng)比三等獎(jiǎng), 20__年 1 月,制作的網(wǎng)站《趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評(píng)為校 優(yōu)秀專題網(wǎng)站 , 20__年被評(píng)為 校先進(jìn)工 , 20__、 20__、 20__連續(xù)三年被評(píng)為 校優(yōu)秀青年教師 ,在 20__20__年度考核中被評(píng)為 優(yōu)秀二檔 。 以下我就任現(xiàn)職 3 年來(lái)的教育教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié): 精心鉆研,優(yōu)化課堂教學(xué)。 我的教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)水平逐漸成熟,擁有較強(qiáng)的教學(xué)理論和教學(xué)能力。任職期間,我能精心備課,深入地鉆研教材,認(rèn)真撰寫教案。我堅(jiān)持多聽(tīng)課,聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真記錄,聽(tīng)課后認(rèn)真總結(jié)反思。還在不同的班級(jí)嘗試不同的教學(xué)方法,以探索最佳的教學(xué)方法。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性和興趣,在課堂上我嘗試多讓學(xué)生上講臺(tái)做演講,并且配合教學(xué)的內(nèi)容,安排一些學(xué)生的小品表演,還通過(guò)有趣的視頻材料吸引學(xué)生的注意力,不斷探索融知識(shí)性、趣味性、思辯性于一體的課堂教學(xué)模式。我虛心向同事請(qǐng)教,不懂就問(wèn),還通過(guò)加入各種政治 群,與來(lái)自不同地方的政治老師進(jìn)行網(wǎng)上交流,獲益良多。 堅(jiān)持信息化教學(xué),以優(yōu)化課堂。我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技
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