幼兒園社會活動方案模板(精選8篇)(編輯修改稿)
2024-09-16 06:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)揮想象還要注意什么 ? 出示另一張畫出了馬路和方向的路線圖。豐富幼兒畫圖經(jīng)驗。 三、幼兒畫圖，教師巡視指導幫助 幫助能力弱的幼兒完成路線圖。 具體指導、提示個別幼兒標志設計要清楚、明顯。 四、幼 兒講述自己的上學路線圖 J、組之間講述，交流上學路線。 展示全體幼兒作品。請標志設計清楚、畫法新穎的幼兒為全班幼兒講述。 五、幼兒討論上學路上應注意的問題 交通安全常識。 (1)上學過馬路時，應該注意點什么 ? (2)坐車時如果沒看清楚坐錯車了，怎么辦 ? 要遵守的公共道德。 有些小朋友上學要坐車，坐車時，我們應該注意些什么 ?(自覺刷卡或者投錢 。給需要幫助的人讓座 。上下車要抓緊時間，不要讓車門給擠著。 ) 自我管理。 上學都是有時間限制的，所以大家在上學路上還要注意什么 ? 六、幼兒針對 “ 上學 ” 不懂的地方，向老師提問 七、教師總結(jié)，送給幼兒美好的祝愿。 幼兒園社會活動方案模板篇 5 活動目標： 使幼兒理解 人多力量大 ， 大家團結(jié)起來力量大 ，培養(yǎng)幼兒合作意識，團隊精神。 引導幼兒在游戲活動中，親身體驗到團結(jié)的重要性和合作成功的愉悅。 培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。 體驗同伴間友好的情感。 體會集體合作游戲的快樂。 活動準備： 牙簽若干、視頻《三只羊》、音樂《拔蘿卜》 準備老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠等頭飾。 活動過程： 一：游戲?qū)? 今天，我們先來做個小游戲 ———— 選舉大力士。 規(guī)則：按要求折牙簽，誰能一下子折斷最多的牙簽，誰就獲勝 拿出老師給大家準備好的信封，里面有一些小牙簽，輕輕地先拿出一根，試著折斷它。 (每個人都輕易地折斷了 ) 好，再拿出五根，放一起， (師作示范 )折折看。 現(xiàn)在已經(jīng)分出一些勝負了，一下子就把 6 根牙簽折斷的請站起來，呵，真行，大力士將在你們這中間產(chǎn)生。 好，其他同學，現(xiàn)在讓我們一起來看看， 10 根牙簽能不能難倒他們。 大力士產(chǎn)生了 “ 大力士你好，請問你折 10 根牙簽與折 6 根時，用力有什么不同 ?” (折 6 根時我稍稍用 力就折斷了， 10 根時我用出了全身力氣才折斷 ) 教師小結(jié)：是啊，小朋友們都說得很好，一根牙簽很弱小，不堪一折，可是當他們緊密地集合在一起的時候，小小的牙簽也能像大樹一樣強壯有力。 二、通過體驗，進行感知 小朋友們，下面我們一起來玩一個有趣的游戲，這個游戲叫拔蘿卜。 出示老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠、大蘿卜頭飾。請小朋友們聽著音樂一起來拔蘿卜。 提問：通過這個游戲你們發(fā)現(xiàn)什么問題 ?(告訴幼兒人多力量大的道理，只有團結(jié)合作才能拔起蘿卜 ) 三、觀看視頻，展開討論 播放視頻：《三只羊》的故事，讓幼兒明白團結(jié)的重要。 小朋友們幫老爺爺把蘿卜拔出來了，老爺爺要獎勵大家一起來看動畫。 提問：故事中有誰 ?誰想吃誰 ? 小羊沒有被狼吃掉，為什么 ? 這個故事告訴我們?nèi)绻粓F結(jié)會怎樣 ? 四、活動遷移、共同合作 小朋友們，蘿卜太重了，老爺爺搬不動，請你們一起來幫助他把蘿卜搬回家好不好 ? 幼兒園社會活動方案模板篇 6 活動目標： 知道
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1