解讀“高素質(zhì)的現(xiàn)代人”3篇(編輯修改稿)
2024-09-16 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 牌 “ 產(chǎn)品 ” 的八項(xiàng)驗(yàn)定指標(biāo) ―――“ 八個(gè)一 ” ： 懷有一顆熱愛祖國、報(bào)效祖國的紅心，并養(yǎng)成一套良好的做人規(guī)范。 能講一口流利的普通話和英語。 能寫一手端莊的毛筆字和硬筆字。 有一門最喜愛的學(xué)科并學(xué)有所長，養(yǎng) 成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 掌握一門體育運(yùn)動(dòng)的技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。 掌握一項(xiàng)樂器演奏技能，并有良好的審美修養(yǎng)。 熟練掌握運(yùn)用實(shí)用性強(qiáng)的電腦技能。 練就一項(xiàng)勞動(dòng)生活技能。 如果說， “ 六句話 ” 體現(xiàn)的是對(duì) “ 附中人 ” 素質(zhì)內(nèi)在的、抽象的軟性要求的話， “ 八個(gè)一 ” 就是對(duì) “ 附中人 ” 素質(zhì)外顯的、具體的硬性要求 ?！?六句話 ” 以具體的、可以直接檢驗(yàn)的表現(xiàn)形式，保證素質(zhì)培養(yǎng)落到實(shí)處。 個(gè)性教學(xué) ―――“ 我喜歡，我就選擇 X” 充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展，是華師 附中構(gòu)建 “ 現(xiàn)代教育 ” 的操作系統(tǒng)和具體的實(shí)踐方式。對(duì)學(xué)生而言，只要喜歡和熱愛，就選擇自己向往的學(xué)科，并參加與此相關(guān)的課外活動(dòng)。對(duì)于在英語、數(shù)學(xué)等科目的超常生，可以跨年級(jí)聽課。 滿足個(gè)性的教學(xué)，就必須建設(shè)新型的課程體系，做到規(guī)定性課程優(yōu)質(zhì)化，選修課程系列化，活動(dòng)課程規(guī)范化。滿足個(gè)體教學(xué)和全體教學(xué)任務(wù)，華師附中在 “ 兩個(gè)關(guān)系 ” 上下功夫：即處理好面向全體和因材施教的關(guān)系，全面發(fā)展與個(gè)性充分發(fā)展的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。 改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。華師附中推行課外活動(dòng)學(xué)分制 和特長等級(jí)認(rèn)定制 。加快教育技術(shù)應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)模式變革，做到三個(gè)立足：立足提高教育質(zhì)量和效率，立足學(xué)生自主選擇教育資源，立足學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式。 金色校園 ――― 奧林匹克的搖籃 華師附中也被譽(yù)為奧林匹克的搖籃，先后有 20 多名學(xué)生在國際奧林匹克數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的競賽中，拿到金獎(jiǎng)和其它獎(jiǎng)牌。并先后向國家中學(xué)生奧林匹克競賽集訓(xùn)隊(duì)輸送了 30 多人。 近 4 年，該校先后有 3 人榮獲省中學(xué)三好學(xué)生稱號(hào)， 24 人獲市三好學(xué)生稱號(hào)， 28 人獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)， 4 個(gè)班級(jí)獲市先進(jìn)班集體等光榮稱號(hào)， 12 名優(yōu)秀學(xué)生在該校光 榮加入了中國共產(chǎn)黨。 近年來，該校高考上省本科線率基本都在 95%以上，上重點(diǎn)線率也在 85%左右，基本上每年都取得綜合或單科高考 “ 狀元 ” 。學(xué)科競賽出類拔萃，在各學(xué)科競賽中共獲得世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 5 個(gè)，國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 182個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 1484 個(gè)?？茖W(xué)論文和發(fā)明創(chuàng)造一枝獨(dú)秀，在全國青少年科學(xué)論文和發(fā)明創(chuàng)造比賽以及生態(tài)與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中共獲得世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 1 個(gè)，國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 13 個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 36 個(gè)。 一批學(xué)科特長學(xué)生脫穎而出，李鑫和朱琪慧同學(xué)分別獲得 1999 年的第 40 屆國際中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌和銀牌，獲 2024 年第 41 屆國際中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的金牌。 創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，取得了豐碩的成果，王紫微同學(xué)借助計(jì)算機(jī)解決了多年來懸而未決的關(guān)于七巧板的一個(gè)問題，她的論文《連通格點(diǎn)七巧圓的凸性數(shù)》獲全國一等獎(jiǎng)。 1998 年逯瑤同學(xué)發(fā)明的 “ 可調(diào)式開蓋器 ” 榮獲全國第九屆青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎(jiǎng)，第十屆發(fā)明博覽會(huì)金獎(jiǎng)，全國青少年科技光華基金獎(jiǎng)，并申請了發(fā)明專利。 1998 年江婉秋、張威同學(xué)合寫的論文《黃埔鷺林生態(tài)調(diào)查分析》獲全國一等獎(jiǎng)和 “ 高士其獎(jiǎng) ” 。 2024 年曾慶慧和馬銳同學(xué)完成的科研項(xiàng)目 “ 廣州市野生鷺鳥興衰與城市生態(tài) 關(guān)系的調(diào)查研究 ” 獲第八屆國際青少年環(huán)境
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