校園文化建設(shè)工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如：崗位職責(zé)、管理辦法、評價辦法 )。 建立健全安全教育制度。在教育教學(xué)、開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。 建立健全滿足師生成功感、成就感的學(xué)校激勵機(jī)制。 建立學(xué)校公共衛(wèi)生制度。 校園制度建設(shè)應(yīng)堅持群眾參與，學(xué)校與師生互動，充分發(fā)揚(yáng)民主，體現(xiàn)群眾性的要求。 (四 )課程文化建設(shè) 采取 “ 經(jīng)驗交流 (班主任 )、案例分析、課堂研討、示范課、公開課、推門課 ” 等形式來提高教師的教學(xué)能力 。用 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐 。加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作 。要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。 四、保障措施 成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)，確保各項工作落到實處。 組 長：張克勤 副組長：張麗 王春青 成 員：吳東 范葉林 薛軍 馬夢尋 高俊、舒 文博、宋文斌 全校動員，全員參與。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。充分調(diào)動我校廣大師生對校園文化建設(shè)的積極性。 校園文化建設(shè)工作計劃篇二 我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，經(jīng)過學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力，校園文化建設(shè)快速發(fā)展，校容校貌發(fā)生了根本變化。但是，時代的發(fā)展和課程改革的不斷深入對校園文化建設(shè)也提出了更新更高的要求。為認(rèn)真貫徹校園文化建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，提升校園文化品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校 實際，制定本計劃 。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想
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