【總結(jié)】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案相等的分?jǐn)?shù)2課題:比一比(相等的分?jǐn)?shù))教材解讀:關(guān)于相等的分?jǐn)?shù)這一課題,分?jǐn)?shù)(二)進(jìn)行了初步的探討,以便為以后進(jìn)入中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)做一個(gè)鋪墊。本冊(cè)教材中一共出現(xiàn)了3次:第一次是在第一章“整理與提高”中,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到對(duì)于相同的量可以使用不同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示;第二次是在這里,讓學(xué)生通過畫一畫來初步、直觀地認(rèn)識(shí)到
2024-12-09 06:30
【總結(jié)】白云區(qū)第二小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿及教學(xué)反思科目:數(shù)學(xué)課題:角的分類班級(jí):四(2)班執(zhí)教:趙文菊角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角、平角和周角。過程與方法:使學(xué)生會(huì)根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生經(jīng)歷分
2024-11-24 16:17
【總結(jié)】除法的實(shí)際應(yīng)用(2)一、在里填上合適的數(shù)字3514)809)4
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】《一封從南極寄來的信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,知道相關(guān)詞語的意思。2.能力目標(biāo)(1)指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,和同學(xué)交流有關(guān)南極的知識(shí)。(2)指導(dǎo)學(xué)生懂得信的格式,學(xué)習(xí)信的寫法。3.情感目標(biāo)使學(xué)生了解有關(guān)南極的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,理解詞語的意思,有感情地朗讀課文。教
2024-12-03 07:21
【總結(jié)】計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步連續(xù)運(yùn)算。,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步連續(xù)運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):通過大數(shù)目的計(jì)算探索與發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣導(dǎo)
2024-12-09 03:52
【總結(jié)】二角的度量3、角的分類一、填空題1、我們學(xué)過的角中,按照度數(shù)的大小可以分為()、直角、()、()、()。2、角的兩邊成()時(shí),這樣的角叫做()。3、小于90°的角叫做()。4、大于90
2024-11-24 17:01
【總結(jié)】第一篇:四上25教案2 25《為中華之崛起而讀書》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、有感情地朗讀課文,深入體會(huì)少年周恩來立志的原因,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。 2、能抓住重點(diǎn)詞句、發(fā)揮想象,揣摩人...
2024-10-21 07:23
【總結(jié)】多彩的民族節(jié)日一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題。[教師旁白]同學(xué)們你知道老師小時(shí)候最喜歡哪個(gè)節(jié)日嗎?對(duì)同學(xué)們答對(duì)了春節(jié),我們祖國(guó)有很多民族他們也有著自己的“春節(jié)”,這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)多彩的民族節(jié)日。(板書課題)(認(rèn)真傾聽老師談話,使學(xué)生進(jìn)入情境)二、新課學(xué)習(xí),視頻展示。教師活動(dòng):l少數(shù)民族節(jié)日師出示收集的
2024-12-08 01:39
【總結(jié)】案例名稱《家鄉(xiāng)的故事》科目品德與社會(huì)教學(xué)對(duì)象四(1)班課時(shí)第二課時(shí)授課者黃曉君教學(xué)目標(biāo)1、較深入了解家鄉(xiāng)風(fēng)貌,能對(duì)他人做詳細(xì)介紹。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,為家鄉(xiāng)的進(jìn)步和繁榮而感到驕傲。資源準(zhǔn)備圖片、PPT、多媒體播放器教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意
2024-12-09 08:15
【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:理解連除的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算連除試題,能解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算兩個(gè)算式改寫成用一個(gè)連除算式的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在自主解決問題和改寫算式的活動(dòng)中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際運(yùn)算中的合理性。教學(xué)重點(diǎn):理解連除的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算連除試題,會(huì)將分
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】《我是聰明的消費(fèi)者》教學(xué)設(shè)計(jì)廣東版四年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元教學(xué)目標(biāo):1、具有初步識(shí)別假冒偽劣商品的能力。2、知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段,正確認(rèn)識(shí)廣告對(duì)人們消費(fèi)心理的影響。3、具有初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí),能夠運(yùn)用合法的途徑保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別假冒偽劣商品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、
2024-11-20 03:36
【總結(jié)】蘇科版小學(xué)科學(xué)四上?分類書店超市給文具分類確定標(biāo)準(zhǔn)?分類時(shí)要確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果就不同。要科學(xué)分類在生活中的應(yīng)用我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。
2024-11-11 21:48
【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序;2.能夠通過運(yùn)算順序進(jìn)行對(duì)混合運(yùn)算進(jìn)行運(yùn)算,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;3.經(jīng)歷對(duì)比、推理總結(jié)混合運(yùn)算的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):掌握含有乘法和
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】精品資源第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的產(chǎn)生和意義知識(shí)方面:●使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生?!袷箤W(xué)生理解小數(shù)的意義?!裾莆招?shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。能力方面:●培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力?!衽囵B(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。德育方面:●滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解和抽象小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):抽象小數(shù)的意義。教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影片、直尺。
2025-05-02 13:16
【總結(jié)】從家鄉(xiāng)看祖國(guó)從家鄉(xiāng)看祖國(guó)授課時(shí)間:12月7日教學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的歷史與文化。2、知道家鄉(xiāng)的發(fā)展是家鄉(xiāng)人辛勤勞動(dòng)和奮斗的結(jié)果。3、學(xué)會(huì)調(diào)查,并能在調(diào)查中知道怎樣收集、記錄、整理及運(yùn)用資料。教學(xué)內(nèi)容教科書P54——57教學(xué)準(zhǔn)備督促學(xué)生用切合本地實(shí)際的方法完成調(diào)查任
2024-11-19 07:58