小學二年級數(shù)學6的乘法口訣教案(編輯修改稿)
2025-12-29 13:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意說出：這是一只蟬，每只蟬有 6條腿．） 教師進一步引導學生說出： 1只蟬有 6條腿，也就是 1個 6，可以列一個乘法算式表示：61 ＝ 6，根據(jù)這個乘法算式可以編出一句乘法口訣：一六得六． 教師板書： 61 ＝ 6一六得六 （ 2）學習口訣： “ 二六十二 ” （以教師指導為主） 教師再出示一只蟬的實物圖，問：現(xiàn)在有幾只蟬，是幾個幾？（現(xiàn)在有 2只蟬，是 2個 6．） 問： 2個 6是多少呢？誰能根據(jù)這個圖列出一個乘法算式，并編出相應的乘法口訣．（教師板書： 62 ＝ 12二六十二） （ 3）學習口訣： “ 三六十八 ”“ 四六二十四 ” 、 “ 五六三十 ” 、 “ 六六三十六 ” （學生自主探索） 第三、四、五、六句乘法口訣，引導學生通過討論，理解題意，運用知識的遷移類推，學生獨立編寫并填書．
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1