體育教研員個人年度工作總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-09-16 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培訓 。 (2)體育教研組成功舉辦呼市四中 “ 我運動、我健康、我快樂 ” 冬季體育趣味運動周 。 (3)體育教研組協(xié)助學校工會組織教工趣味比賽 。 (4)全校學生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報測試工作圓滿 結(jié)束，成功上報。 十二月份： (1)兩位新教師室內(nèi)《體育與健康》理論匯報課，全組聽評課。 注明： 20__年體育組宣傳報道：美篇 3 篇，微信公眾號專題 11 篇。 本年度個人獲獎情況： 張磊、馮耀、鄭龍老師獲 20__學年度校級 “ 優(yōu)秀黨員稱號 ”。 辛少華、馮耀老師獲 20__學年度校級 “ 師愛模范 ” 稱號 。 張磊、鄭龍老師獲 20__學年度校級 “ 優(yōu)秀教師 ” 稱號 。 欒延老師榮獲 “ 自助申請、多元激勵 ” 全能獎 。 柴義達老師獲 20__、 20__兩個年度呼市中學生賽 “ 優(yōu)秀教練 ” 員稱號 。 夏學偉、趙旭兩位老師獲得 20__年呼市中學生會 “ 優(yōu)秀教練員 ” 稱號 。 馮耀《身體素質(zhì)與跳繩》、夏艷《跳繩、正搖雙腳跳》均獲得 20__年自治區(qū)中小學優(yōu)秀體育教學觀摩展示活動三等獎 。 夏艷老師獲 20__年第一屆小學青年教師教學能手大賽 “ 優(yōu)秀教學能手 ” 稱號 。 夏艷老師 20__年內(nèi)蒙古廣播電視臺文體娛樂頻道《舞蹈達人秀》 “ 明星導師 ”。 鄭龍老師 20__年呼市首屆中小學賽指導學生獲得男子第二名等優(yōu)異成績 。 1段代玲老師《小議新課改理念下中學體育教師的素養(yǎng)》獲一等獎并發(fā)表在 20__年《青少年 .教 育教學研究》刊物。 二、開展體育學科名師培養(yǎng)，發(fā)揮 “ 傳、幫、帶 ” 作用。 盡 —— 各盡所能。我組十六位老師，專修九個專業(yè)，足、籃、排、乒乓球、田徑、武術、體操、。目前已經(jīng)編寫出三本體育校本教材：籃球、乒乓球、跳繩。下一步，我們會繼續(xù)努力修改并完善這三本教材，同時還會摸索著創(chuàng)編校本教材，充分挖掘每位老師的個性潛能，也給老師們提供展示自己才能的平臺。 鏡 —— 以人為鏡，不斷反思。我組有教齡二十多年的老教師，也有剛上班的新教師，大家每節(jié)課下來都會有心得、有認識、有感悟，通過每周的教研活動做到以人為鏡，及時改進自己不足的地方。 進 —— 共同進步，在課堂上，要想滿足學生的好奇心和求知欲，想培養(yǎng)學生的學習興趣和體育鍛煉習慣，我們不僅能示范一些動作技巧，能講授一些動作要領，我們還需要有淵博的知識，有先進的和策略，有句話說得好： “ 要想給學生一滴水，自己要有一懷水。 ” 這就要求我們不斷地學習，充實自己，課前教材要吃透，學生要吃透，教學內(nèi)容要合理安排，教學程序要精心設計，做到 游刃有余。全組同仁要相互督促，相互學習、相互幫助，形成良好的循環(huán)，最終達到共同進步。 課堂教學是教師的主陣地，當今新課程理念下的課堂教學對教師要求更高，為了扎實推進體育課堂教學改革，全面提高體育教師的教學水平。 20__年體育教研組在組長張磊帶領下，全組分批參加了全區(qū)、全市名師工作室及教研室組織的相關活動。 三、青年教師培養(yǎng) 根據(jù)青年教師占多數(shù)的教研組特點，加強教學常規(guī)建設是貫徹實施新課程標準的基本保證。我們堅持每周一次教學研究、備課活動，新教師每月一次匯報課，每月一次說課，組內(nèi)進行集體評課。進一步規(guī)范對教師 專業(yè)項目確定、教學模塊的設計、教學計劃的制定、單元計劃和課時計劃的制定與實施。建立常態(tài)的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學習交流活動，參加各種教學技能比賽。 四、組內(nèi)教師今后努力方向 組內(nèi)教師要勤學，提高自身體育教學技能。 組內(nèi)教師要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。 組內(nèi)教師要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。關
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