2023年愛惜糧食節(jié)約用水主題班會(huì)7篇(編輯修改稿)
2025-09-16 04:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。 三、話題設(shè)計(jì) 學(xué)校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重，有的同學(xué)說： “ 我是交了生活費(fèi)的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。 ” 同學(xué)們，你們對(duì)這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢？ —— 學(xué)生討論發(fā)言。 —— 教師總結(jié)：中國(guó)人口超過 13 億，人均耕地面積不到 畝，是世界人均值的 1／ 4；如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國(guó)東部 600 多個(gè)縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的 公頃（ 畝）的警戒線。而我國(guó)由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá) ％，也就是說，我國(guó)每年的產(chǎn)后糧食約有 850 億公斤被白白浪費(fèi)掉。 資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。 節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。 浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。 對(duì)于有些同學(xué)以上的浪費(fèi)行為，我們要堅(jiān)決反 對(duì)和制止。這種浪費(fèi)，是對(duì)我們父母勞動(dòng)的不尊重，是對(duì)全國(guó)老百姓的不尊重，是在浪費(fèi)國(guó)家的糧食，是一種不愛國(guó)的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢？ 四、話題設(shè)計(jì) 我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢？ —— 教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討！ —— 學(xué)生進(jìn)行自我剖析。 —— 教師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為，大部分同學(xué)都是無意識(shí)的行為，沒有這個(gè)習(xí)慣。那么，從今天開始，從我們每一個(gè)人開始，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，反對(duì)浪費(fèi)，我們大家共同努力！ 五、活動(dòng)設(shè)計(jì) —— “ 節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi) ” 的簽名儀式。 六、 活動(dòng)設(shè)計(jì) —— 全體同學(xué)宣誓： 我宣誓：從今天起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約用水用電，反對(duì)浪費(fèi)，樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，我發(fā)誓，我一定做到！ 宣誓人： __ 七、結(jié)語(yǔ)： 同學(xué)們： “ 不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看做尷尬，你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思，可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，真正意識(shí)到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！ ” 2023 年愛惜糧食節(jié)約用水主題班會(huì)篇 4 一、班課課題： 珍惜糧食，吃好盤中餐 二、本課目的： 通過召開這一次主題班會(huì)，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛惜勞動(dòng)果實(shí)；讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。 三、本課形式： 表演、小品、背誦等 四、過程設(shè)計(jì)： （一） 主持人宣布
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