【文章內(nèi)容簡介】 第二階段：具體研究、實施教育階段（ 4—— 5 月份） 學(xué)生 創(chuàng)設(shè)教育基地：一節(jié)廉政教育課。 3 月份至 5 月份搜集整理圖片文字資料 主題班會活動：開展 “ 敬廉崇潔、誠信守法 ” 為主題的教育活動整理活動方案和圖片資料。 優(yōu)美詩文朗誦比賽。 一期廉政板報評比現(xiàn)場比賽 宣傳教育活動，組織以 “ 敬廉崇潔、誠信守法 ” 為主題的征文活動。 師生廉政書畫比賽。 組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。 觀看倡廉教育片，開展 “ 廉潔從教 ” 公開承諾活動。 上一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。 開展自查自糾活動。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 組織學(xué)生《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。 開設(shè)博客專欄 整理圖片資料 一次廉潔教育講座。 撰寫 “ 學(xué)廉政準(zhǔn)則，做廉政楷模 ” 體會文章 組織觀看一次典型案例影視光盤。 第三階段：總結(jié)深化階段（ 6—— 7 月份） 1。認(rèn)真總結(jié)在 “ 廉潔文化進校園 ” 教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。 組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進一步深化 “ 廉潔文化進校園 ” 工作。 評選、表彰 “ 廉潔小標(biāo)兵 ” 、 “ 師德標(biāo)兵 ” 和先進集體。 2023 年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動方案精選篇 5 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要 (20__20__年 )》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導(dǎo)下，在 “ 積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展 ” 的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足 “ 傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育 ”辦學(xué)特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責(zé)任感。 二、組織機構(gòu) 組長：黃偉軍（校長） 副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長） 秘書長：崔永忠 組 員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍 三、推進原則 。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。 。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。 。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。 。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文 化有計劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種 “ 愛心 ” 的種子，灌輸 “ 仁愛 ” 的理念，培育 “ 向善 ” 的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責(zé)任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的 “ 雙贏 ” 新局面。 四、推進策略 學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學(xué)校決定在教職工大會上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動 、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、 “ 我當(dāng)校長小助理 ” 個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。 （一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合 學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時 , 接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈 善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。 （二）慈善文化與主題班會相融合 慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導(dǎo)員要利用班會課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。 （三）慈善文化與主題活動相融合 學(xué)校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng) 絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。 （四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合 學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實踐活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學(xué)會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。 （五）慈善文化與家庭教育相融合 學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?；顒印W(xué)校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家 長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。 （六）慈善文化與星級少年評選相融合 學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃中 ,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學(xué)校星級少年評選評價體系促進學(xué)生慈善意識的形成，建立 “ 一日一善 ” 儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學(xué)校對師生的慈善行為有個公正的評價。 （七）慈善文化 與學(xué)校 “ 八德 ” 教育特色相融合 結(jié)合我校 “ 八德 ” 教育各項活動，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。 （八）慈善文化與開放式配方課程相融合 把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責(zé)任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。 《慈善讀本》擬訂每冊 67 個活動單元，每個活動單元有 24 個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學(xué)生了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。 總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生社會責(zé)任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化 , 讓慈善之花在上 屋小學(xué)盛開。 五、具體實施 “ 每月一事 ” 主題活動初步工作安排： 主題活動一：慈善文化進校園調(diào)研規(guī)劃 時間： 20__年 11 月 20__年 1 月 地點：上屋小學(xué) __區(qū)慈善總會會長等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研座談 黃偉軍校長在教師大會宣講《倡導(dǎo)愛心責(zé)任 推動慈善長青》 主題活動二：走進福利院慰問演出 時間： 20__年 11 月 5 日 地點：石巖敬老院 參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、演出學(xué)生、家長代表、愛心人士 活動形式：手拉手慰問演出 主題活動三：慈善文化教育進校園啟動儀式 時間： 20__年 11 月 地點