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正文內(nèi)容

2023年學(xué)校讀書活動方案(5篇)(編輯修改稿)

2024-09-16 04:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 )每位學(xué)生自備一本課外閱讀摘錄本,把平時課外閱讀中搜集的好詞、好句進(jìn)行摘錄或剪貼,一月進(jìn)行一次交流、評比,優(yōu)秀筆記在年級中展覽。 (3)每周五班會課花十分鐘對古詩進(jìn)行檢查,對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰,經(jīng)常進(jìn)行 “ 讀書,講故事 ” 演講賽。 (4)每月出一份《閱讀》,讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況,可分這樣幾個欄目: ,評書 。 。 。 (5)家校聯(lián)系,倡導(dǎo)家庭讀書樂。 (即親子共讀 ) : (1)常言道:要給學(xué)生一杯水,教師要有長流水,教師要用自己的讀書方法去影響學(xué)生,用自己的潛移默化地感染學(xué)生。 (2)早讀課:準(zhǔn)時到班進(jìn)行輔導(dǎo)。 (3)語文課:上課前檢查學(xué)生前天晚上的古詩背誦情況。 (4)夕會課:每次的家庭作業(yè)本上第一項(xiàng)作業(yè)就是課外閱讀、誦讀古詩、新聞?wù)囵B(yǎng)學(xué)生的課外積累的能力。有針對性地進(jìn)行課外閱讀,向?qū)W生介紹古典名著,師生共同交流體會。 : (1)根據(jù)班級實(shí)際情況,制定讀書評價方案,每學(xué)期每個小組進(jìn)行 “ 讀書小明星 ” 的評比。 (2)對最佳讀書筆記和課外閱讀摘錄本定期進(jìn)行展示, 以促進(jìn)大家課外閱讀的勁頭。 (3)開展演講比賽,古詩文背誦比賽,課外閱讀知識競賽活動,寫作比賽,評選出 “ 閱讀之星 ” 、 “ 背誦之星 ” 、 “ 寫作之星 ” 。 六、推薦閱讀:略 2023 年學(xué)校讀書活動方案篇 4 一、指導(dǎo)思想 小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段,如何讓學(xué)生度過有意義、有價值的校園課余時間,讀書 —— 成了我們的追求?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華 自己的人格。我班將積極開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活 !為此,我特制定了以下班級讀書活動方案: 二、活動目的 積極宣傳課外閱讀的重要性,為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。 激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。 班級中能有濃厚的讀書氛圍,能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動。 使學(xué)生開闊視野,學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。 通過活動,提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。 三、活動主題 沐浴書香,健康成長 四、班級讀書口號 我讀書我快樂我成長 五、活動措施 圍繞讀書進(jìn)行個性化布置,在班級的墻壁上開辟班級 “ 書香欄 ” ,進(jìn)行好書推薦、閱讀快遞等,體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,營造讀書的氛圍,力爭觸動學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。 建立班級個性化圖書角,給書角命名。選好圖書管理員,協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)藏書目錄,并采取個人每兩周換一 本。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇,自主閱讀。 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書 (2 本 )。使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午飯后、下午放學(xué)的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。 每周三下午第三、四節(jié)時間用 60 分鐘舉行集體讀書活動,確保讀書的質(zhì)與量。 老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書看目錄,做記號 (要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出 ),記筆記,介紹 朗讀、默讀等的簡單讀書方法。 每位學(xué)生要有 “ 讀書摘抄本 ” ,記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示,同學(xué)間相互交流自己讀書摘錄、達(dá)到共同提高的
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