【文章內(nèi)容簡介】 級有關(guān)部門報(bào)告。教職工要剖析自身存在問題，查找原因，制定整改措施，樹立良好的師德師風(fēng)。具體做法是要求每位教師針對自身存在的問題寫一份自查自糾材料上交。 開展友誼批評和自我批評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間，教師之間，以及領(lǐng)導(dǎo)班子和教師之間，敞開心扉，開展一次友誼批評和自我批評，認(rèn)真查找自身存在的不足，針對自己不足制定出整改措施， 建立師德師風(fēng)長效機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。跟據(jù)縣教育和科技局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風(fēng)長效管理機(jī)制，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。 動員教職工學(xué)習(xí)文件，教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)理念，要自重，自律，自省，自強(qiáng)，提高師德修養(yǎng)。要求全體教職工簽定了《紫云縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和紫云縣縣教育和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件要求來規(guī)范的言行，為人師表， 樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教。 四、不足之處，敬請縣教育和科技局領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)，樂于接受社會群眾的監(jiān)督。 文明學(xué)校整改工作報(bào)告模板精選篇 4 中小學(xué)校接教育局《關(guān)于各中小學(xué)》的文件通知，我校分派學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和分規(guī)行政，就校園及周邊進(jìn)行了全面的檢查。 學(xué)生教學(xué)用房、宿舍樓、伙食團(tuán)、廁所均屬于新建，建設(shè)都通過統(tǒng)一的檢查、驗(yàn)收，無任何安全隱患。教師住宿樓的電路設(shè)施，因年久和日曬雨淋、加之在以往拉接電線的雜亂無章給學(xué)校安全帶來了極大的隱患，也給我校帶來了安全用電和放火管理的很大困難。經(jīng)過學(xué)校及相關(guān)人員的仔細(xì)研究，利用建筑隊(duì) 還未撤離的有利條件，決定于九月底前限期整改。 特此申請 望于批準(zhǔn) __中小學(xué)校 20__年 9 月 8 日 文明學(xué)校整改工作報(bào)告模板精選篇 5 一、指導(dǎo)思想 以落實(shí) “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的安全教育方針為指針，以創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 為宗旨，讓師生牢牢樹立 “ 安全無小事，責(zé)任重于泰山 ” 思想，切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學(xué)生自救自護(hù)自逃等安全隱患的整改。 二、整改目標(biāo) 當(dāng)前嚴(yán)峻形勢深入每一教工人心； 確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的 “ 首問制 ” ； 推選安全事故發(fā)生后的 “ 快速反應(yīng)機(jī)制 ” ； 將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度； 安全排查盡可能不出遺漏； 師生 100%掌握 “ 安全自防自護(hù)自逃 ” 知識； 課堂教學(xué)基本不出安全事故； 組織一次以上安全事故發(fā)生后的應(yīng)急預(yù)演。 三、具體整改安排 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：劉海兵 成 員：陳明理、詹利及各班主任 學(xué)校召開一次專題會。 為全體教工做一次形勢分析、動員會。 出一期安全知識?？?。 對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座： a 防電、防火、防凍； b 地震； c 體育損傷； d 樓梯擁擠踩踏；e 食物中毒； f 通學(xué)生騎車安全； g 怎樣識別無證無牌車輛； h 晨跑安全； i 安全隱患電線、欄桿、危房、體育設(shè)施； j 校園暴力自殘、巡邏； k 家長接送是否自己家長，放行單，防綁架勒索；班主任、門衛(wèi)協(xié)助； l手足口； m 自救自護(hù)自逃教育。 安全排查 a 體育設(shè)施； b 學(xué)生宿舍； c 學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室；收繳學(xué)生打火機(jī)、火柴； d 學(xué)習(xí)、生活區(qū)電線線路； e 寢室鐵門； ① 教師拿好開鎖鑰匙； ② 準(zhǔn)備一根鐵棒，掛近門處，一旦有事故發(fā)生，易取易敲鎖。 搞 一次應(yīng)急預(yù)演。 學(xué)生外逃的預(yù)防。 自評報(bào)告 對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和市規(guī)范辦學(xué)讀本要求，我們認(rèn)真進(jìn)行了自查，報(bào)告如下： 為確保上級規(guī)范辦學(xué)讀本實(shí)施到位，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：組 長：劉海兵 副組長：陳明理 詹利 成 員：王細(xì)樹 季朝陽 周光俊 領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)與解讀《中小學(xué)管理規(guī)范》和規(guī)范辦學(xué)讀本，端正辦學(xué)思想，堅(jiān)持依法治校，制定學(xué)校實(shí)施 “ 管理規(guī)范 ” 和 “ 規(guī)范辦學(xué)讀本 ” 的詳細(xì)方案，帶領(lǐng)教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，充分利用校內(nèi)外各種教育資源，向?qū)W生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動，健全 安全管理制度，精心組織合理安排好學(xué)生參加活動。并將《中小學(xué)管理規(guī)范》和 “” 規(guī)范辦學(xué)讀本與現(xiàn)行的績效工資結(jié)合起來。我們端正辦學(xué)思想，遵守教育法律法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“ 規(guī)范辦學(xué)讀本 ” 。 學(xué)校向社會公布 :舉報(bào)電報(bào) 0711— 5017288；學(xué)校及時(shí)以各種形式向?qū)W生、學(xué)生家長和社會公示學(xué)校執(zhí)行規(guī)定的情況，主動接受學(xué)生家長、新聞媒體和社會各界的監(jiān)督。 一、校務(wù)管理 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，黨組織發(fā)揮核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅(jiān)持民主管理學(xué)校，完善校務(wù)公開制 度、教代會制度、民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)制度。 制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校及部門每學(xué)期均有工作計(jì)劃與總結(jié)。 建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。按照《中小學(xué)管理規(guī)范》要求將 10 項(xiàng)制度全部上墻，同時(shí)還根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立健全了具有學(xué)校個(gè)性的各項(xiàng)規(guī)章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學(xué)常規(guī)要求》等以及其它工作、學(xué)習(xí)制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關(guān)系都作了明確規(guī)定，不僅使教師明白自己的職責(zé)所在，也使學(xué)校規(guī)范管理有章可循，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供了有力的制度保障。 執(zhí)行教育法律法規(guī)，切實(shí)減 輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳和規(guī)范辦學(xué)讀本規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊開足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有 1 小時(shí)的體育活動時(shí)間，確保每周有三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時(shí)。堅(jiān)持依法治校，學(xué)校不分重點(diǎn)班，不亂收費(fèi)；不按成績?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次；不利用節(jié)假日補(bǔ)課。 二、教師管理 加強(qiáng)師德建設(shè)，思想教育、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師管理制度健全 ,措施落實(shí) ,工作細(xì)致 ,不搞有償家教。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，開學(xué)初學(xué)校與全