【總結(jié)】第一篇:難忘師恩(定稿) 難忘師恩 太和一小五年級十二班黃堃 是誰給我敞開知識的天窗,是誰給我敲響智慧的大門,是誰給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的于老師呀。你的諄諄教誨像一縷縷春風拂過我的臉頰...
2024-10-15 13:40
【總結(jié)】第一篇:1、師恩難忘 蘇教版第十冊語文教案 1、師恩難忘 一、教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫,認識1個多音字。理解由生字組成...
2024-10-25 03:50
【總結(jié)】 師恩難忘作業(yè) 一、看拼音,寫詞語(看誰寫得正確、美觀) qiānshǒuniagrave;ndaochuīyānzīrugrave;nshēnliacute;nqiacute...
2024-11-18 23:07
【總結(jié)】1 《師恩難忘》有感 今天,我和孩子們一起學習了《師恩難忘》 這篇課文,這篇課文樸實而深邃,我將如何引導學生去走進她,而 后引導學生走向我們呢?我的目光投向了文中的田老師。 在教學中,我...
2024-08-18 08:53
【總結(jié)】第一篇:《師恩難忘》教案 課題: 師恩難忘 【教學目標】: 1、能夠用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。能夠獨立學會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只認識不寫,認識一個多音字。 2、能夠借...
2024-10-08 19:54
【總結(jié)】師恩難忘讀課文第3~7自然段,小組合作完成以下問題。1.田老師的課有什么特點?(生動、有趣)2.畫出文中有關(guān)描寫田老師講故事和我當時表現(xiàn)的詞語或句子。想一想,從這些詞語或句子中讀懂了什么?你覺得田老師是個怎樣的人?(教學技藝高超)“他先把這首詩念一遍,又連起來講一遍,然后,編出一段故事,娓娓動聽地講
2024-11-21 06:46
【總結(jié)】《愛的清泉》他/她博學多才,旁征博引,不僅教給我們知識,還教我們做人的道理。每個晚修,他/她都會利用他人看電視或與家人團聚的時間給我們輔導。有次,上課前幾分鐘,他/她的愛人提包給搶劫了,他/她接到電話之后,安慰了愛人,只是在電話里報案,然后便拿著課本從容地走進課室上課。絲毫也沒有影響上課。他就是我們的---
2024-11-19 03:54
2024-10-06 18:10
【總結(jié)】第一篇:師恩難忘[定稿] 《師恩難忘》教學設計 教學要求: 1、用個性化的朗讀方式,正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。會用“娓娓動聽”和“身臨其境”兩個...
2024-10-09 00:10
【總結(jié)】第一篇:難忘師恩(作文) 難忘師恩 老師似園丁,勤勤懇懇的培育著下一代;老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師如梯子,幫助我們攀登上智慧的高峰。在這皎潔的月光下,我又一次想起了小學六年級時的班主任劉...
2024-11-09 23:44
【總結(jié)】高一(15)班主題班會,師恩難忘,“我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應該有自己的節(jié)日?!苯處煿?jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。,那是1984年12月9日,王教授當天就把這個想法...
2024-11-22 05:37
【總結(jié)】第一篇:師恩難忘[推薦] 師恩難忘 期末考試快到了,許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級教我們數(shù)學的吳老師。 吳老師30歲左右,中等個子,衣著樸素,紅彤彤的臉蛋上嵌著一對明亮...
2024-10-09 00:16
【總結(jié)】第一篇:《師恩難忘》說課稿 《師恩難忘》說課稿 各位領(lǐng)導,大家好!今天我說課的題目是《師恩難忘》《師恩難忘》是一篇講讀課文,文章記敘了作者通過對小學一年級時一位教學有方的田老師的回憶,抒發(fā)了對老師...
2024-10-25 04:14
【總結(jié)】第一篇:師恩難忘作文 師恩難忘作文 篇一:師恩難忘作文700字 師恩難忘作文700字江蘇省江陰市城中實驗小學五(6)班朱億上小學時,我最喜歡梅老師了。她是我一二年級的班主任兼語文老師。梅老師長得...
2024-11-09 18:24
【總結(jié)】 師恩難忘教案 【教學要求】 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。會用娓娓動聽和身臨其境兩個詞語造句。 3.通過對課文語...