四年級(jí)搭石導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-29 12:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)做準(zhǔn)備 。 學(xué)習(xí)第 4 自然段， 想象鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的畫(huà)面。 請(qǐng)同學(xué)們 齊讀 第 2 自然段， （ 1） 說(shuō)說(shuō)第 2 自然段主要講了什么？ （ 2） 從“無(wú)論”、“只要”、“一定”、“直到”、“才”這幾個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中體會(huì)到老人什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？ （ 3） 從擺搭石，調(diào)整搭石的做法中，你體會(huì)到村民怎樣的品質(zhì)？ 這主要 體現(xiàn) 了什么美？ 學(xué)習(xí)第 4 自然段， （ 1）說(shuō)說(shuō) 3 自然段中 你們從哪兒體會(huì)到這幅畫(huà)面的美呢？ 美在哪兒？ （ 2） 說(shuō)說(shuō)除了 “緊走搭石慢過(guò)橋” 這句俗語(yǔ)你還知道哪些俗語(yǔ)？ （ 3）從 4 自然段的一系列動(dòng)詞中你 又 能體會(huì) 到鄉(xiāng)親們的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ 1. 根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行交流，每個(gè)成員都獻(xiàn)言獻(xiàn)策，找出問(wèn)題的答案。 2. 分工合作，找出自己需要作全班交流的內(nèi)容，練習(xí)，以便交流正確流利。 3. 用畫(huà)圖的方法演示開(kāi)鑿隧道和設(shè)計(jì)人字形。 4. 重點(diǎn)感悟詹天佑的言行、心理活動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)詹天佑的愛(ài)國(guó)思想和創(chuàng)造精神。
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