【文章內(nèi)容簡介】 培訓： ⒈ 、公司概況和企業(yè)文化的培訓 在這個層面上通常是讓員工了解公司的基本背景，成長過程，產(chǎn)品，戰(zhàn)略目標，企業(yè)文化和價值觀，并希望員工能夠把自己放在公司這個環(huán)境中衡量自 己的價值，為企業(yè)多做貢獻，將來的奮斗方向，以及自己在公司所處的位置。 ⒉ 、公司制度的培訓 這個層面主要是向員工介紹公司的保障制度，政策，安全法規(guī)，工作時間，薪酬和考核制度等激勵機制和壓力機制，讓員工明白，只要他們盡自己的力量為企業(yè)做了貢獻，企業(yè)是不會虧待他們的，也就是讓他們與企業(yè)共榮辱，共進退。 ⒊ 、技能培訓 主要讓新員工了解所在部門和崗位所需的工作標準，操作要求，質(zhì)量保證，上下流程關(guān)系，對于專業(yè)性特別強的崗位，還要有針對性的展開實際操作培訓，讓員工熟練的掌握操作技能后再上崗操作。 ⒋ 、職業(yè)生涯管理培訓 主要是讓員工掌握一些基本的職業(yè)生涯管理的知識，然后能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯做一個詳細的規(guī)劃。 ⑶ 培訓資源 企業(yè)概況和企業(yè)文化主要是由公司總經(jīng)理負責培訓 公司制度層面的培訓主要是由人力資源經(jīng)理負責培訓 技能培訓主要是由部門主管或者是在本部門中工作業(yè)績突出的員工負責培訓 職業(yè)生涯管理培訓主要是由知名的培訓公司的職業(yè)生涯管理專家負責培訓 ⑷ 培訓方法 培訓方法的新異，是培訓效果的催化劑。培訓的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種方法都有不同的特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)企業(yè)的需要和可能，合理地選擇采用。 在企業(yè)概況和企業(yè)文化層面的培訓上可以采區(qū)講授法和案例分析法相結(jié)合方式 在公司制度層面上主要采用講授法和討論法的方式 在技能培訓主要是采用演示法，角色扮演法的方式 職業(yè)生涯管理主要采用講授法，案例法，討論法相結(jié)合的方式 ⑸ 培訓場所和設(shè)備 在這次新員工入職培訓中，主要是在室內(nèi)和工作場所展開。因此，需要一個多媒體教室或者 多功能會議廳。 新員工入職培訓的設(shè)備包括教材、筆、模型、投影儀、電視、錄相等。 在進行實際技能培訓的時候，需要到工作現(xiàn)場進行操作培訓，那就要求有關(guān)部門準備所需的硬件設(shè)備。 新員工最新培訓計劃精選篇 5 一、培訓目標 讓新員工了解公司企業(yè)文化、公司概況、組織架構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境 。 讓新員工熟悉其崗位職責、工作流程、與工作相關(guān)的行業(yè)知識及應(yīng)具備的基本素質(zhì) 。 二、培訓程序 校招實習生或正式員工，文明檔次及年齡架構(gòu)相差較小時，由學校與用人單位共同培訓，獨特考察。(不按期 ) 人數(shù)較少或避免大規(guī) 模密集引發(fā)感染風險時，由綜合管理部 — 人力資源部按照入職時間劃分具體班組，由綜合管理部 — 培訓部負責培訓。 (按期 ) 三、培訓內(nèi)容 由培訓部整理企業(yè)文化、規(guī)章制度等相關(guān)培訓資料，對新來的員工表示歡迎 。 公司整體培訓：由培訓部門負責，不定期為員工發(fā)《員工培訓手冊》 四、培訓反饋與考核 在這兩個方法，其實實操性并不高。抽樣訪查直屬主管，其直屬主管也很忙，沒有空閑時間能配合訪查，再者就是耗時長。集中考核，無法第一時間得到數(shù)據(jù)，換一個場景無法保證員工將經(jīng)驗套用，相信很多培訓師都感同身受吧 ! 這個時候很多培訓師都希望有一個工具能幫到自己，能活躍培訓氛圍，使培訓生動有趣 。能第一時間了解到員工培訓情況 。能進行數(shù)據(jù)分析，為培訓做出改善以及后期指定員工個性化培訓做基礎(chǔ)。 以考考為例： 錄入好的題庫可以反復修改和使用，無需每創(chuàng)建一套試卷都錄入一次題目 創(chuàng)建簡單，按需選取功能 根據(jù)制作人的不同需求，可以選用和設(shè)置不同功能，滿足多種考試需求 無需批閱，節(jié)省人力 根據(jù)錄入題目的正確答案，系統(tǒng)自動批閱試卷，即時出成績，解放人力 數(shù)據(jù)沉淀，分析更徹底 支持以人為維度和以題目為維度的詳細數(shù)據(jù)查看，讓數(shù)據(jù)分析更簡單更準 確 使用在線考試系統(tǒng)來實現(xiàn)在線考試，不僅可以節(jié)省人力物力，也能提升效率，同時讓考試的意義變得不僅僅是考核那么簡單，而是通過考試數(shù)據(jù)，為更好的培訓和教學提供依據(jù) ! 新員工最新培訓計劃精選篇 6 為切實加強我校教師教育技術(shù)能力建設(shè)，大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于啟動實施全國中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃的通知》 (教師〔 2__〕 5 號 )文件精神，按照 20__年：廈教人〔 20__〕 6 號《關(guān)于開展中小學教師教育技術(shù)能力培訓工作的通知》文件要求，我校在區(qū)教育局的安排部署下于 20__年 7 月 10 日～ 20__年 9 月 7 日，利用暑假 2 個月的時間，圍繞信息技術(shù)與學科教學整合這一核心內(nèi)容，開展教師教育技術(shù)能力培訓專題項目活動，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平，以此促進我校教育教學質(zhì)量的提高。此次參加培訓的老師有 72 人，全體老師都積極地投入到這次地教育技術(shù)能力的培訓，認真學習，積極參與討論、回帖，按質(zhì)按量的完成作業(yè)。培訓合格率 100%，培訓效果突出。 (因歐陽麗老師調(diào)離本校，未參與后面的培訓課程 )，下面將培訓如下。 (一 )領(lǐng)導高度重視 ,建立健全機構(gòu) 我校是廈門市實施 “ 中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃 ” 的首批試點校，為圓滿 完成試點培訓任務(wù)，我校領(lǐng)導高度重視，把此項工作作為當前最重要工作來抓。成立了建立項目領(lǐng)導小組和專業(yè)技術(shù)組，及時制定了實施培訓、考試相關(guān)文件，從政策上、機構(gòu)上、措施上保障了教師教育技術(shù)能力建設(shè)的順利實施。全體教師分工負責，責任明確，有效地將培訓工作落到實處。 (二 )制定詳細計劃，層層貫徹落實 此次培訓，我校根據(jù)總的規(guī)劃結(jié)合本校實際，制定了詳細的培訓計劃、出臺了學習管理制度、考勤制度等，開展實施 “ 幫扶工程 ” ，層層貫徹，高效開展。針對出現(xiàn)的新情況，及時調(diào)整培訓方案和培訓方式，使工作井然有序、全面穩(wěn)步推進。主講教 師是培訓教學工作的主力軍。為此我校還特意聘請教師進修學校的鄭仁凱老師做講座和技術(shù)指導。輔導教師是培訓輔導工作的生力軍。為此我校建立師徒結(jié)關(guān)系，組長負責制，要求組長要有全局意識，每個階段的學習，均要提前檢查、批改組員的作業(yè)情況，如有個別教師未能及時繳交作業(yè)或作業(yè)不合格，要電話告知，為教育技術(shù)水平培訓工作的全面開展奠定了基礎(chǔ)。在培訓的實施過程中，我校培訓領(lǐng)導小組多次召集輔導教師召開專題研究會，針對培訓中出現(xiàn)的各種問題，分析研究，保證培訓工作穩(wěn)步推進。培訓過程，要求參培教師認真學習視頻課程 。閱讀文本資料，保證在線 學習時間，按時完成作業(yè)，提交案例，撰寫。 (三 )領(lǐng)導帶頭學習，掀起學習高潮 我校的中層干部都擔任輔導教師，以身作則，帶頭學習，親自動手，認真完成作品。榜樣的力量是無窮的，在領(lǐng)導們的帶動下，我校參培教師的學習積極性、自覺性、主動性空前高漲，掀起了培訓學習新高潮。許多年近考年限的老教師，日夜堅持學習 。好幾位身懷數(shù)月身孕的女教師刻苦學習、堅持不懈 。在培訓學習中，涌現(xiàn)出許許多感人的 !教師不辭辛勞，認真刻苦學習。 (四 )后勤保障到位，解決后顧之憂 本次培訓，時間非常緊，又時值假期，我校精心安排，全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng) 造條件，保證教師的培訓學習時間。學校在第一時間就購買了參加培訓所需的培訓教科書、培訓輔導資料、考試綱要等，同時定期開放校園計算機房，解決教師家庭沒有電腦的后顧之憂。 新員工最新培訓計劃精選篇 7 一、目的： 使新員工更快適應(yīng)公司業(yè)務(wù) 。讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感 。使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系 。培訓新員工解決問題的能力及提升自身素質(zhì) (專業(yè)和非專業(yè) )。提高新員工的整體綜合素質(zhì)，提升企業(yè)核心競爭力。 二、新員工培訓程序 ⑴ 定崗前新員工培訓內(nèi)容 (財務(wù)經(jīng)理負責 )： 準備好致新員工歡迎信 。 讓本部門其他員工知道新員工的到來 。 準備好新員工辦公場所、辦公用品 。準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料 。 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師 。 準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù) (財務(wù)經(jīng)理負責 ) 到職后第一天： ① 到工貿(mào)人力資源部報到，進行新員工須知培訓 (人力資源部負責 )。 ② 到部門報到，財務(wù)經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來 。 ③ 介紹新員工認識本部門員工，參觀工貿(mào)辦公場所 。 ④ 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定 。 ⑤ 新員工工作描述、職責要求 。 ⑥ 討論新員工的第一項工作任務(wù) 。 ⑦ 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐 ?。 到職后第五天： 一周內(nèi)，財務(wù)經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績